成语词条

憨状可掬

hān zhuàng kě jū

可掬可以用手捧取。形容顽皮娇痴、单纯幼稚的样子充溢在外。招人喜爱。

简拼 hzkj 初中 褒义 主谓结构('憨状'为主语,'可掬'为谓语,意为'憨厚的形态可以捧取')

释义与用法

成语解释

可掬可以用手捧取。形容顽皮娇痴、单纯幼稚的样子充溢在外。招人喜爱。

详细释义

憨状可掬是一个形容词性成语,生动描绘了一种天真纯朴、不谙世事的外在神态。逐字解析:'憨'本义为痴傻,引申为朴实、天真、不机巧;'状'指样子、形态;'可'表示可以、能够;'掬'是用双手捧取的动作。整体意为那种天真幼稚的神态如此明显,仿佛用手就能捧起来,充满惹人怜爱的质感。在现代,它常用来形容孩童、小动物或成年人表现出的单纯、质朴甚至有些笨拙的可爱举动,带有强烈的褒义和亲昵色彩。它强调的是一种未经世俗污染的、自然流露的纯真感,与'幼稚'不同,'幼稚'偏重能力不足,而'憨状可掬'侧重神态气质,且隐含欣赏与温情。

成语出处

清·蒲松龄《聊斋志异·种梨》乡人馈馈,憨状可掬,其见笑于市人,有以哉。”

成语故事

这个成语的典故虽未直接见于《种梨》原文,但其精神内核与蒲松龄笔下的人物塑造一脉相承。故事发生在清朝康熙年间,山东淄川(今淄博) countryside。主要人物是一位乡下卖梨的贫苦果农和一位游方道士。情节如下:冬日集市,果农守着一筐好梨,道士衣着褴褛前来乞讨一个梨解渴。果农极其吝啬,不仅拒绝,还出言讥讽,将梨塞给道士后又抢回,反诬道士偷梨,引得市人围观。道士不恼,只将梨核种于地,瞬间长成大树并结满鲜梨。他摘梨分与众人,唯独不給果农,最后梨树忽隐,地上仅余一梨。果农再去取梨,梨已化为泥土,众人哄笑。蒲松龄在描写这位果农时,着力刻画其'乡人馈馈,憨状可掬'的愚昧无知、斤斤计较又自作聪明的可笑神态,其'憨'并非恶意,而是闭塞环境中养成的狭隘与痴愚,这种'憨'在市民眼中显得滑稽可爱,却又引人深思。深层寓意是通过对比道士的超然与果农的'憨'吝,讽刺小农的狭隘,也揭示纯朴与愚昧仅一线之隔。后世引用时,渐剥离其讽刺意味,专取'天真可爱'之美,用于 unconditionally 的喜爱之情。

文化背景

在中国传统文化中,'憨'曾是一个复杂的概念。道家思想推崇'返璞归真''大巧若拙',对刻意雕琢的机巧持批判态度,而欣赏自然本真的'憨'。民间故事与戏曲中,常出现'憨女婿''呆公子'等角色,他们因善良、诚实而闹出笑话,最终往往因'憨'得福,这反映了民众对质朴品格的隐性推崇。'憨状可掬'的审美,与儒家对'赤子之心'的赞美、佛家对'无明'的戏谑化解构均有联系。它捕捉的是一种去除了社会面具后的本真状态,这种状态在成人身上显得尤为珍贵和可爱,体现了中国文化中对'性本善'和'朴素质感'的欣赏。

现代例句

亲子互动

宝宝第一次学会用勺子,吃得满脸都是米粒,那憨状可掬的样子让全家笑声不断。

宠物描写

我家小猫追着自己的尾巴转了好几圈,最后晕乎乎地趴下,一脸憨状可掬地望着我。

朋友调侃

他刚睡醒头发乱翘,眯着眼睛找眼镜的样子真是憨状可掬,完全不像平时那个严谨的教授。

文学评论

小说中那个总把心事写在脸上的少年,其憨状可掬的描写为这部现实主义作品增添了一抹温暖的亮色。

日常赞美

看到邻居家小姑娘踮着脚想摘低处的桂花却够不着,那副憨状可掬的认真模样,让人忍不住想帮她一把。

用法详解

该成语在句中主要作谓语或定语。作谓语时,常与'显得''一副''满身'等词搭配,如'他憨状可掬地笑着';作定语时,多修饰'样子''神态''表情'等名词,如'憨状可掬的表情'。适用语境多为轻松、温馨的场合,用于描写、赞美或表达亲昵情感,常见于文学创作、人物特写、日常夸赞(尤其对小孩、宠物)。使用禁忌在于,不可用于严肃正式场合或形容需要精明能干的角色(如职场领导、学术权威),也不可用于贬损他人,因其固有的褒义色彩与'愚蠢''笨拙'等贬义词有本质区别。常见误用是混淆其与'憨态可掬'(二者基本同义,可互换),或误用于表达'可怜''无助'等负面情绪。

常见错误

① 易写错字:'掬'易误写为'菊'或'鞠',需注意其从'手'部,意为捧取。② 易读错音:'憨'读hān(第一声),非gān或hàn;'掬'读jū(第一声),非jú。③ 易用错场景:误用于形容因疾病或残疾导致的不协调动作(应含贬义),或用于正式报告、学术论文中描述客观行为(应保持中性)。正确用法必须带有主观上的喜爱、温馨情感。④ 感情色彩误判:因其含'憨'字,易被误解为贬义(傻),实则全程为褒义,强调可爱非愚蠢。

近义成语辨析

① 憨态可掬:与'憨状可掬'几乎同义,均形容天真可爱的神态,常可互换使用。细微差别在于'态'更强调动态、举止(如玩耍时的憨态),'状'则稍偏静态、容貌(如发呆时的憨状),但日常使用中差异极小。② 天真烂漫:侧重于性格、心灵的纯洁无瑕,不限于外在神态,适用范围更广,可形容思想、行为(如'天真烂漫的童年')。而'憨状可掬'特指外显的、可视的可爱神态。③ 用户提供的'不平、怒气满腹'等实为反义成语,形容愤怒郁结,与'憨状可掬'的愉悦、可爱意境完全相反,属误列近义词。正确近义词还可包括'稚气可爱''呆萌可爱'(后者更口语化、网络化)。

英文对照

直译: a naive and cute appearance that makes one want to hold it in both hands | 意译: an adorable, childlike innocence | 英语习语: as innocent as a lamb (侧重于无邪);a charming simpleton (侧重于可爱);to have a face that only a mother could love (但此习语常带调侃,略有贬义,需慎用)

常见问题

成语'憨状可掬'的确切出处是《聊斋志异·种梨》吗?原文有这四个字吗?

经查证,《聊斋志异·种梨》原文为'其人憨状如小儿,见者皆笑',并无'憨状可掬'四字连用。'憨状可掬'应是后世读者对蒲松龄笔下那种'憨厚可笑神态'的精炼概括与再创作,属于'化用典故'而非直接引用。因此,严格说其出处是《聊斋》的文学精神,而非原文原句。

'憨状可掬'和'憨态可掬'有什么区别?哪个更常用?

二者核心含义完全相同,均为褒义形容天真可爱的神态。'态'与'状'在此语境中几乎无别。现代汉语中'憨态可掬'的使用频率略高,可能因其'态'字更常与'可爱'搭配(如'萌态''神态')。但'憨状可掬'亦完全正确,且更具文言凝练之美,在书面语中并见。

为什么'憨状可掬'是褒义?'憨'不是有傻的意思吗?

'憨'字确有'呆傻'本义,但在'憨状可掬'这个特定组合中,其贬义色彩被'可掬'(惹人喜爱、想捧在手心)彻底中和并转化。它强调的是因不谙世事、心地单纯而流露出的自然可爱,这种'傻'是善意的、无攻击性的,故整体为褒义。类似'傻乎乎'在特定语境下也可表亲昵喜爱。

这个成语只能用于小孩或动物吗?大人可以用吗?

不限于小孩动物。成年人若表现出与其身份不符的、短暂的天真质朴(如一位德高望重的学者突然露出顽皮笑容,或一个硬汉做出温柔举动),也可用'憨状可掬'形容,此时更突出反差萌与珍贵的人性真实。但需注意语境,避免对他人造成不尊重。

用户提供的近义词列表(不平、怒气满腹等)明显错误,为什么?

这些词语均表达愤怒、抑郁的情绪,与'憨状可掬'的温馨、可爱意境截然相反,实为反义词。正确的近义词应围绕'纯真''可爱''质朴'等正面概念,如'天真烂漫''憨态可掬''稚气可掬'等。用户列表可能因输入错误或对'憨'字片面理解(联想到'憨恨')所致,需予纠正。

成语接龙

憨状可掬 后面可以接什么

按最后一个拼音 ju 继续接,下面是候选成语。

鞠躬尽瘁,死而后已

jū gōng jìn cuì,sǐ ér hòu yǐ

鞠躬弯着身子,表示恭敬、谨慎;尽瘁竭尽劳苦;已停止。指勤勤恳恳,竭尽心力,到死为止。

聚精会神

jù jīng huì shén

会集中。原指君臣协力,集思广益;形容精神高度集中。

聚蚊成雷

jù wén chéng léi

许多蚊子聚到一起,声音会象雷声那样大。比喻说坏话的人多了,会使人受到很大的损害。

具体而微

jù tǐ ér wēi

具体各部分已大体具备;微微小。指事物的各个组成部分大体都有了,不过形状和规模比较小些。

距人千里

jù rén qiān lǐ

形容傲气极大,不愿与人接近或毫无商量的余地。距,通拒”。

举一反三

jǔ yī fǎn sān

反类推。比喻从一件事情类推而知道其他许多事情。

踽踽独行

jǔ jǔ dú xíng

踽踽孤零的样子。孤零零地独自走着。形容非常孤独。

裾马襟牛

jū mǎ jīn niú

像马牛穿上人的衣服。比喻没有头脑和无知。亦作襟裾马牛”。

相关成语

举一反三

jǔ yī fǎn sān

反类推。比喻从一件事情类推而知道其他许多事情。

举十知九

jǔ shí zhī jiǔ

列举出的十件事情中,通晓的就有九件。比喻学识渊博。

举善荐贤

jǔ shàn jiàn xián

贤有才能,有道德的。保举推荐品德好、有才能的人。

举无遗策

jǔ wú yí cè

举提出;策计谋、办法。提出的计谋没有失算的。形容足智多谋。

举案齐眉

jǔ àn qí méi

案古时有脚的托盘。送饭时把托盘举得跟眉毛一样高;形容夫妻互相尊敬。

举止不凡

jǔ zhǐ bù fán

举动不平凡。形容人的行为动作非同一般,与众不同。