成语词条

吃一堑,长一智

chī yī qiàn,zhǎng yī zhì

堑壕沟,比喻困难、挫折。受一次挫折,增长一分见识。

简拼 cyqyz 初中 褒义 联合结构

释义与用法

成语解释

堑壕沟,比喻困难、挫折。受一次挫折,增长一分见识。

详细释义

吃一堑,长一智是一个高度凝练的生活智慧成语。逐字解释:'吃'意为承受、经历;'一'是数量词,表最小单位;'堑'原指护城河或战壕,引申为困难、挫折、失败;'长'意为增长、获得;'智'指智慧、见识、经验。整体含义是:经历一次挫折或失败,就能从中吸取教训,增长一分智慧与见识。引申义在现代生活中极为广泛,它强调实践出真知,失败是宝贵的老师,鼓励人们正视挫折、积极反思,将负面经历转化为个人成长的养分。这个成语传递出一种积极、坚韧的人生态度。其感情色彩是明确的褒义,因为它肯定了从失败中学习的价值,是一种自我激励和进步的象征。

成语出处

明·王阳明《与薛尚谦书》经一蹶者长一智,今日之失,未必不为后日之得。”

成语故事

这个成语的核心思想虽可追溯至古代兵家和处世哲学,但其成句与广泛流传,与明代心学大师王阳明密切相关。根据现有文献,王阳明在《与薛尚谦书》(薛尚谦即薛侃,王阳明重要弟子)中写道:'经一蹶者长一智,今日之失,未必不为后日之得。'这是目前可查较早的类似表述。王阳明一生坎坷,曾被贬龙场,身处绝境却悟道心学,其思想核心便是'事上磨练',强调在具体事务、尤其是困难挫折中体认良知、增长智慧。他以此书信勉励因事受挫的薛侃,将一次具体的失败('蹶'即跌倒、挫折)视为未来成功的基石。此说与民间'摔一跤长一智'的俗谚一拍即合,遂逐渐凝定为'吃一堑,长一智'的成语。后世无数仁人志士、普通百姓皆以此自勉,它从一个哲学观点演变为中华民族面对逆境时一种普遍的心理调适与行为指南,深刻体现了中国文化中'以败为师'的实践理性精神。

文化背景

这个成语深植于中国传统文化中'以史为鉴'、'吃一堑,长一智'的实践理性与辩证思维。儒家强调'吾日三省吾身'(《论语》),主张通过反思(尤其是对过失的反思)来修身;道家'反者道之动'(《老子》)的思想也蕴含着从反面、从失败中认识规律的智慧。王阳明心学'知行合一'与'事上磨练'的理念,为这一成语提供了哲学支撑,将道德修养与具体事务、特别是困难挫折紧密联系。在民间,它更是妇孺皆知的生存智慧,反映了中华民族面对逆境时务实、坚韧、乐观的民族性格。它不仅是个人成长的座右铭,也常常被用于家庭教育、企业管理甚至国家治理中,成为文化基因的一部分。

现代例句

学生反思

这次模拟考数学大题全错了,我痛定思痛,把错题本整理了三遍,真是吃一堑,长一智。

职场沟通

上次项目汇报准备不充分被领导批评,我现在每次汇报前都会反复演练,吃一堑,长一智嘛。

日常生活

昨天做饭忘记关火,锅都烧糊了,今天我就设了闹钟,吃一堑,长一智,安全第一。

投资理财

去年盲目跟风炒股亏了钱,现在我学乖了,做任何投资前都要做足功课,吃一堑,长一智。

团队合作

上次活动因为分工不清导致混乱,这次我们提前制定了详细流程,吃一堑,长一智,效果就好多了。

用法详解

语法功能:通常充当谓语或分句,也可独立成句;在复句中常作为条件或结果分句。例如:'这次投资失利,我可是吃一堑,长一智。'搭配要求:常与'才能'、'就'、'便'等连词搭配,构成'吃一堑,长一智,才能...'的句式;也常与'毕竟'、'毕竟'等副词呼应。适用语境:最适合用于个人或集体在经历失败、失误、教训后的总结与反思,多用于自我宽慰、劝勉他人或总结经验教训的场合。使用禁忌:不适用于描述成功、顺利或无关经历的场景;在庄重的正式报告或学术论文中慎用,因其口语色彩较浓。常见误用:一是误用于成功事例,如'这次成功让我吃一堑长一智'(逻辑矛盾);二是忽略其'堑'的负面性,用于中性或正面事件;三是误认为只要经历失败就必然增长智慧,忽略了主动反思的关键环节。

常见错误

①容易写错的字:'堑'字较生僻,易误写为'堑'(同义但非标准成语用字)或'签'、'渐'等形近字。②容易读错的音:'堑'读qiàn(第四声),易误读为zhàn或zàn;'长'在此处读zhǎng(第三声),易误读为cháng。③容易用错的场景:最典型的误用是将其用于成功或顺利的经历,如'这次获奖让我吃一堑长一智'(逻辑错误);其次是用于劝勉他人时,若语境不当可能显得冷漠,如对刚遭受重大损失的人脱口而出'吃一堑,长一智',可能不合时宜。

近义成语辨析

①'上当学乖':侧重在吃亏、上当后变得机警或狡猾,有时带点贬义(如精于算计),而'吃一堑,长一智'更中性,强调增长见识与智慧,适用范围更广,感情色彩更积极。②'不经一事,不长一智':强调'必须经历某事才能获得相应知识'的普遍规律,结构更完整,语气更绝对;'吃一堑,长一智'更突出'挫折'这一特定负面经历,且'堑'的比喻性更强,文学色彩更浓。③'失败乃成功之母':是宏观的比喻,将失败与成功的关系比作母子,强调失败的奠基性作用,常用于总结大是大非;'吃一堑,长一智'更微观、具体,聚焦于个人从单次失败中直接获得的教训与智慧。需注意,用户提供的'大张旗鼓'(声势浩大)、'威武'(有气势)、'气势磅礴'(规模宏大)、'气壮山河'(气势雄壮)均非近义词,属误列,不应纳入辨析。

英文对照

直译: Fall into a moat, gain wisdom. | 意译: Learn from one's mistakes / A fall into the pit, a gain in your wit. | 英语习语: Learn by one's mistakes (最常用且对应); Experience is the best teacher (意义相近,但更宏观); What doesn't kill you makes you stronger (侧重坚韧,角度不同)。

常见问题

这个成语的确切出处是王阳明吗?

目前可查的最早文献是王阳明《与薛尚谦书》中的'经一蹶者长一智',它已非常接近现成语。但更早的思想源头可追溯至《左传》'吃一堑'的比喻及诸子百家的相关论述。因此,说其'成句于明代,思想源远流长'最为准确。

‘吃一堑,长一智’和‘失败乃成功之母’有什么区别?

核心区别在于视角与层次:'失败乃成功之母'是宏观、抽象的比喻,强调失败对最终成功的奠基性、必要性;'吃一堑,长一智'则微观、具体,强调从单次失败中直接获得即时性的经验教训,更侧重个人认知的即时更新。前者常用来安慰或总结大局,后者多用于自我反思或日常经验总结。

这个成语的感情色彩一定是褒义的吗?

是的。它肯定并鼓励从失败中学习的积极态度,是典型的褒义成语。但需注意,若用反语或特定语境(如讽刺某人反复失败却无长进),可能产生临时性贬义,但非常罕见,非成语本身色彩。

如何正确使用这个成语?

关键点有三:一是所'堑'必须指具体的挫折、失败或吃亏经历;二是'长智'必须发生在'吃堑'之后,体现因果与学习过程;三是多用于第一人称('我吃一堑,长一智')或泛指('人吃一堑,长一智'),用于第二人称('你吃一堑,长一智')时需注意语气,可能带有说教意味。

有没有完全相反的反义词?

最直接的反义是'重蹈覆辙',意为不吸取教训,再次犯同样错误。'执迷不悟'、'屡教不改'在'不接受教训'这一点上也构成反义,但侧重点略有不同。

成语接龙

吃一堑,长一智 后面可以接什么

按最后一个拼音 zhi 继续接,下面是候选成语。

只要工夫深,铁杵磨成针

zhǐ yào gōng fū shēn,tiě chǔ mó chéng zhēn

〖解释〗比喻持之以恒,终必有成。功,亦作“工”。同“只要功夫深,铁杵磨成针”。

指东画西

zhǐ dōng huà xī

指说话时的手势动作。比喻说话避开主题,东拉西扯。

支分族解

zhī fē zú jiě

把肢体与关节一一分开。族,骨节交错盘结之处。比喻剖析义理,详尽中肯。同支分节解”。

陟岵瞻望

zhì hù zhān wàng

陟登、升;岵有草木的山。指久居在外的人想念父母。

趾高气扬

zhǐ gāo qì yáng

趾高走路时脚抬得很高;气扬意气扬扬。走路时脚抬得很高,神气十足。形容骄傲自满,得意忘形的样子。

质而不俚

zhì ér bù lǐ

质朴素、单纯。俚粗俗。质朴而不粗俗。亦作质而不野”。

质疑问难

zhì yí wèn nàn

质疑请人解答疑难;癌难对于疑问反复讨论、分析或辩论。提出疑难,请教别人或一起讨论。

芝焚蕙叹

zhī fén huì tàn

芝、蕙同为香草名;焚烧。芝草被焚,蕙草伤叹。比喻因同类遭到不幸而悲伤。

相关成语

智者千虑,必有一失

zhì zhě qiān lǜ,bì yǒu yī shī

不管多聪明的人,在很多次的考虑中,也一定会出现个别错误。

只知其一,未知其二

zhǐ zhī qí yī,wèi zhī qí èr

形容了解的情况不全面。同只知其一,不知其二”。

智圆行方

zhì yuán xíng fāng

圆圆满,周全;方端正,不苟且。知识要广博周备,行事要方正不苟。

知其一,不知其二

zhī qí yī,bù zhī qí èr

知道事物的一方面,不知道还有另一方面。形容对事物的了解不全面。