成语词条

爱之欲其生

ài zhī yù qí shēng

指喜欢一个人时总想叫他活着。指极度地凭个人爱憎对待人。

简拼 azyqs 高中 贬义 联合结构(“爱之欲其生”与“恶之欲其死”为两个并列分句组成)

释义与用法

成语解释

指喜欢一个人时总想叫他活着。指极度地凭个人爱憎对待人。

详细释义

逐字解释:爱,喜爱、疼爱;之,代词,指代所爱的人或事物;欲,希望、想要;其,代词,指代对象;生,生存、活着。整体含义:指因为喜爱某人或某物,就希望他永远活下去;引申为在情感上极度偏袒,凭个人好恶而非客观理智地对待他人,甚至达到荒谬的地步。引申义:在现代语境中,常用来批评因个人情感(如宠爱、偏爱、粉丝心态)而丧失原则、是非不分的状态,例如上级对下属、家长对孩子、粉丝对偶像的过度庇护。感情色彩:贬义。它揭示了人性中情感对理性判断的干扰,孔子原意即批评这种“惑”(迷惑)的状态。

成语出处

春秋·孔丘《论语·颜渊》爱之欲其生,恶之欲其死,既欲其生,又欲其死,是惑也。”

成语故事

时代背景:故事发生于春秋末期(公元前484年左右),孔子周游列国至卫国,其弟子子张(名颛,字子张)就“仁”与“智”的实践问题向老师请教。主要人物:孔子(儒家创始人)、子张(孔子弟子,以博学著称)。完整情节:《论语·颜渊》记载,子张问孔子:“如何对待仁人和智人?”孔子答:“爱之欲其生,恶之欲其死。”意思是,对于仁人,因为喜爱他,就希望他长生;对于恶人,因为厌恶他,就希望他早死。子张可能未能完全领会,孔子进一步阐释:“既欲其生,又欲其死,是惑也。”——如果对同一人既想让他生又想让他死,或者将这两种极端情感都作为处世标准,就是迷惑不悟。深层寓意:孔子借此阐述“仁”与“智”需要理性平衡,不能仅凭主观好恶行事。真正的智慧在于明辨是非,即使对喜爱之人也应客观,对厌恶之人也需公正,否则便是被情感蒙蔽。后世影响:此句成为批判偏激情感、主张理性判断的经典名言。后世文人如苏轼、王夫之等常引用此语警示“情”与“理”的冲突。在小说《三国演义》中,诸葛亮评价宦官黄皓时化用此句,讽刺后主刘禅对黄皓的盲目宠信。

文化背景

该成语根植于儒家对“情”与“理”关系的深刻反思。儒家主张“仁”为爱人之心,但同时强调“智”(明智)与“勇”需与之配合,以防“仁”沦为“姑息”。《中庸》言“喜怒哀乐之未发谓之中,发而皆中节谓之和”,即主张情感表达需有分寸。孔子此语正是警示:若将对人的情感推向“欲其生/死”的极端,便是失去“中和”,陷入“惑”(迷惑),这与道家“无为而治”、法家“法不阿贵”形成互补,共同构成中国传统文化中反对偏私、追求公正的理性精神。后世常用此语批判“酷吏”(恶之欲其死)与“佞幸”(爱之欲其生)两种政治弊病。

成语例句

‘~,恶之欲其死。’卿何不容一宦官耶?★明·罗贯中《三国演义》第115回

现代例句

职场管理

作为部门经理,如果对某个员工爱之欲其生,对他犯的错误视而不见,反而对表现好的同事吹毛求疵,团队迟早会失衡。

家庭教育

家长对孩子不能爱之欲其生,一味溺爱、包庇他的所有错误,这样只会害了他,真正的爱是包含管教和原则的。

粉丝文化

部分粉丝对偶像爱之欲其生,无论偶像做出什么争议行为都坚决辩护,甚至攻击提出批评的路人,这种饭圈思维非常有害。

社会评论

公众人物若被爱之欲其生,其粉丝会将其完美化,不容任何质疑,这实际上剥夺了公众人物作为普通人犯错和成长的空间。

用法详解

语法功能:通常充当分句或谓语,常与“恶之欲其死”对举使用。搭配要求:多与“是惑也”、“乃大惑也”等连用,或与表示偏袒的词语如“偏袒”、“徇私”连用。适用语境:用于批评因私人情感而处事不公、失去分寸的现象,常见于评论、议论文、社会现象分析中。使用禁忌:不适用于描述正当、有原则的关爱或保护;避免在需要客观陈述的正式文书或褒扬他人时使用。常见误用:误认为该成语可形容单纯的“希望所爱之人好”的正面情感,忽略其“过度、非理性、导致判断失误”的核心批判含义。

常见错误

① 易写错字:注意“欲”是“欲望”之“欲”,非“浴”或“欲”;“其”是代词,非“期”。② 易读错音:在“恶之欲其死”中,“恶”读wù(第四声),意为“厌恶”,不读è。③ 易用错场景:常被误用于表达“真诚祝愿所爱之人健康长寿”等正面、合理的情感,忽略其“非理性、偏激、导致是非混淆”的批判内核。正确使用需在语境中体现对“过度偏爱”的否定态度。

近义成语辨析

① 偏听偏信:侧重“片面听取信以为真”,强调信息渠道不全面导致判断失误,而“爱之欲其生”核心是“情感偏好导致愿望扭曲”,不限于听信。② 徇私舞弊:侧重“因私情而违法乱纪”,有行为违法性质,程度更重;本成语仅是心理状态,不一定涉及行动。③ 厚此薄彼:侧重“对两者待遇不同”,强调区别对待,可能出于合理考量;本成语强调“因爱憎而极端化”,更具情感冲动和非理性色彩。

英文对照

直译: Love someone and wish him to live; hate someone and wish him to die. 意译: To be utterly blinded by personal affection or hatred; to let personal feelings override reason. 英语习语: To wear one's heart on one's sleeve (but with negative connotation of partiality); To be partial to a fault.

常见问题

“爱之欲其生”和“恶之欲其死”一定是针对同一个人吗?

不一定。孔子原意是并列两种极端态度:对仁者(喜爱的人)希望他活,对恶人(厌恶的人)希望他死。后世常将两者对举,用以形容一个人情感的两极,或批评对同一人态度矛盾。但关键在“是惑也”——无论对象是否同一,将这种极端情感作为处世准则本身就是迷惑。

这个成语现在多用于什么场合?

现代多用于批判性语境,如评论社会现象(饭圈非理性、职场偏袒)、分析历史人物(帝王宠信佞臣)、讨论教育问题(家长过度溺爱)等,核心是点出“因私爱而丧失公正与理性”的问题。

如何区分“爱之欲其生”与单纯的“关爱”?

关键在于“度”与“理”。“关爱”是理性、有原则、符合道义的 caring;“爱之欲其生”则强调情感压倒理性,导致无原则的庇护、是非混淆,甚至纵容错误。前者可褒可中性,后者必含贬义。

出处《论语》中的“是惑也”具体指什么迷惑?

“惑”指“迷惑不明”。孔子认为,以“爱之欲其生”与“恶之欲其死”作为待人接物的标准,是混淆了“仁爱”与“公正”的界限。真正的智慧(智)应能明辨是非,即使对喜爱之人也应客观评价,对厌恶之人也需公正看待。将个人好恶绝对化,就是被情感蒙蔽,无法做出正确判断。

成语接龙

爱之欲其生 后面可以接什么

按最后一个拼音 sheng 继续接,下面是候选成语。

绳其祖武

shéng qí zǔ wǔ

绳继续;武足迹。踏着祖先的足迹继续前进。比喻继承祖业。

绳厥祖武

shéng jué zǔ wǔ

绳继续;武足迹。踏着祖先的足迹继续前进。比喻继承祖业。

盛名之下,其实难副

shèng míng zhī xià,qí shí nán fù

盛大;副相称,符合。名望很大的人,实际的才德常是很难跟名声相符。指名声常常可能大于实际。用来表示谦虚或自我警戒。

盛名难副

shèng míng nán fù

盛大;副相称,符合。名望很大的人,实际的才德常是很难跟名声相符。指名声常常可能大于实际。用来表示谦虚或自我警戒。

盛衰兴废

shèng shuāi xīng fèi

盛兴盛;衰衰败;兴兴旺;废废弃。指人与事变化发展的各种情况。

盛衰荣辱

shèng shuāi róng rǔ

兴盛、衰败、荣耀、耻辱。指人事变化发展的各种情况。

生公说法

shēng gōng shuō fǎ

生公晋末高僧竺道生,世称生公。竺道生解说佛法,能使顽石点头。比喻精通者亲自来讲解,必能透彻说理而使人感化。

生吞活剥

shēng tūn huó bō

原指生硬搬用别人诗文的词句。现比喻生硬地接受或机械的搬用经验、理论等。

相关成语

爱之欲其生,恶之欲其死

ài zhī yù qí shēng,wù zhī yù qí sǐ

喜爱他时,总想叫他活着;讨厌他时,总想叫他死掉。指极度地凭个人爱憎对待人。

生不逢辰

shēng bù féng chén

辰日子,时光。生下来没有遇到好时候。旧时指命运不好。

生吞活剥

shēng tūn huó bō

原指生硬搬用别人诗文的词句。现比喻生硬地接受或机械的搬用经验、理论等。

生搬硬套

shēng bān yìng tào

生生硬。指不顾实际情况,机械地运用别人的经验,照抄别人的办法。

生杀予夺

shēng shā yù duó

生让人活;杀处死;予给予;夺剥夺。形容反动统治者掌握生死、赏罚大权。

生死予夺

shēng sǐ yǔ duó

生让人活;死处死;予给予;夺剥夺。形容反动统治者掌握生死、赏罚大权。