出处与用法资料
示例用法
致朝廷之上，用者不贤，贤者不用；～，罚不当罪。 ★《明史·赵锦传》
详细释义
逐字解释：赏是指奖赏、嘉奖；不当是指不恰当、不符合实际；功是指功劳、战绩。整体含义：这个成语是指奖赏与所立的功劳不相适应。它描述了古代社会中奖惩制度的失衡。引申义：在现代生活中，这个词常被用来比喻管理制度、人才升拔或资源分配上的不公，即优秀的人得不到认可，平庸的人反而获得好处，打击人们的积极性，甚至导致组织内部的混乱。感情色彩说明：贬义，多用于对管理不善或社会不公现象的批判。
成语出处
《荀子·正论》：“德不称位，能不称官，赏不当功，刑不当罪，不祥莫大焉。”
成语故事
这个成语最早源于战国时期儒家代表人物荀子的著作《荀子·正论》。在战国时代，社会动荡，各国都在推行各种治国策略。荀子认为，一个国家的治理核心在于奖惩制度的公正。他在《正论》中深刻地指出：如果一个人的德行不上他所处的地位，能力配不上他担任的官职，那么奖赏就不符合他的功劳，惩罚就不符合他的罪行，这才是最不吉利的祸端。在荀子的逻辑中，如果赏赐不当，有能力的人会感到寒心，不再努力；而平庸之人却会因为投机取巧而得益良进，最终导致整个社会秩序的崩坏。此后，《明史·赵锦传》中也引用了这一观点，用来告诫朝廷在选拔人才和分配赏赐时必须秉持公正标准，否则会动摇根基。这个典故体现了中国古代哲学对公平管理和价值观的深刻思考。
文化背景
该成语根源于儒家政治思想。古代中国思想家认为“赏罚分明”是治国之本。荀子作为法家思想家，强调制度对人的行为的引导作用。如果奖惩机制失去了公正性，就会导致社会价值观的扭曲。这种思想在古代封建社会中影响深远，成为历代反思官场腐败的重要准则，反映了古人对社会公平和程序正义的高度追求。
现代例句
如果公司的人才晋升只看资历而非业绩，就会出现赏不当功的现象，导致核心人才的流失。
老师在评价作业时不能只看字迹是否漂亮，这种赏不当功的评价方式会打击同学们思考的动力。
一个社会如果存在赏不当功的现象，让实干者寒心，那么这个社会是难长久发展的。
用法详解
①语法功能：在句子中通常充当谓语、状语或宾语。②搭配要求：常与“刑不当罪”并列使用，构成赏不当功、刑不当罪的对称结构。③适用语境：适用于讨论职场考核、人才选拔、社会评价体系或奖金分配不公等严肃场合。④使用禁忌：不宜用于描述完全合理的奖惩行为。⑤常见误用：容易被误认为仅仅是给得少，实际上它强调的是“不匹配”，即名分与其实不符，而非单纯的大小问题。
常见错误
①容易写错的字：容易将“赏”错写为“上”或“尚”。②容易读错的音：“功”在这里读gōng，不要读gòng。③容易用错的场景：不要仅仅因为奖金数额太小就用赏不当功，核心在于“功劳”与“奖励”之间的不对等。
近义成语辨析
① 优劣不分：指选拔或评价时无法区分好坏优劣。侧重于判断能力，而赏不当功侧重于奖惩结果的不公。② 德不名归：指德行与荣誉不符。这是一个中性偏贬的词，而赏不当功更强调管理制度上的公平缺失。③ 厚此薄彼：指对某些人厚对其他人薄。侧重于分配的倾斜，而赏不当功侧重于分配缺乏合理性。
英文对照
直译: Rewards that do not match the merit | 意译: Inappropriate rewards for achievements | 英语习语: To give credit where credit is not due / Reward the undeserved
常见问题
赏不当功和刑不当罪可以一起用吗？
可以。它们经常出现，共同描述了奖惩制度的完整性。赏不当功针对正向激励，刑不当罪针对负面惩罚，两者都强调标准必须与客观事实相符。
这个成语可以形容朋友之间的开玩笑吗？
不可以。这个成语带有较强的批判色彩，通常用于评价管理、制度或社会现象，用在朋友开玩笑会显得非常严肃且不恰当。
如何避免赏不当功的发生？
通常建议建立透明、客观的评价标准，确保每一项贡献都能与其相应的回报挂钩，并减少主观偏见带来的干扰。