成语词条

群起攻之

qún qǐ gōng zhī

不多两日,杨愕的回信来,说是这其中一定有人播弄,务要探听明白,~,方是正办。 ★清·吴趼人《糊涂世界》第十一回

简拼 qqgz 初中 中性 动宾结构

出处与用法资料

示例用法

不多两日,杨愕的回信来,说是这其中一定有人播弄,务要探听明白,~,方是正办。 ★清·吴趼人《糊涂世界》第十一回

详细释义

逐字解释:群指许多人;起是指起来、联合起来;攻是指攻击;之是代词,指代攻击的对象。整体含义:指许多人一起联合起来进行攻击。引申义:在现代生活中,这个词已不再局限于军事上的进攻,更多地用来形容大家意见一致,共同针对某个错误的现象、不公正的势力或问题采取反对、抵制或反击。感情色彩说明:中性偏褒义,取决于攻击的对象。如果是针对邪恶或敌对势力,则带有强烈的褒义色彩。

成语出处

《论语·先进》:“非吾徒也,小子鸣鼓而攻之可也。”

成语故事

这个成语的渊源可以追溯到《论语·先进》。故事发生在春秋时期,当时孔子在鲁国讲学,受到了一些小大夫阶层的排挤和敌扰。有一天,一些鲁国的小子敲着鼓想要围攻孔子。孔子面对这种局面,从容地说:非吾徒也,小子鸣鼓而攻之可也。意思是:如果不是我的学生,你们这些没身份的小子敲起鼓来攻击我我也没关系。虽然这最初的典故是强调师生关系的特殊情谊以及孔子的自信,但随着语言的发展,群起攻之的含义逐渐扩大,演变为泛指许多人联合起来对目标发起进攻。在清代小说家吴趼人的《糊涂世界》中,该词被生动地用来描述复杂的局势下,众人为了揭开真相,必须共同采取行动才能解决问题。这个典故反映了中国古代智慧中对于“众大于山”以及强调集体力量的深刻见变。

文化背景

群起攻之体现了中国传统文化中深刻的集体主义价值观。在古代中国社会结构中,个人力量往往在强大的权威或势力面前显得渺小,因此通过集结群众力量来改变局势是一种常见的策略。从《论语》中的师生情谊延伸到后世小说中的行动策略,这个词反映了汉语中“群体”与“个体”在冲突解决问题中的动态认知演变。

现代例句

职场沟通

面对经理提出的这个极不合理的加班方案,整个小组的同事决定群起攻之,要求进行更合理的安排。

社会现象

针对网络上泛的虚假信息,广大网友纷纷群起攻之,通过举报平台维护了网络环境。

学术讨论

在学术研讨会上,针对那个逻辑错误的理论,几位教授群起攻之,指出了其中的漏洞。

日常对话

如果那个邻居总是欺负老实,我们大家应该群起攻之,他就不敢再作闹了。

用法详解

①语法功能:在句子中常充当谓语或状语,例如“他们决定群起攻之”。②搭配要求:常与“集体”、“一致”、“共同”等词连用,后面通常接明确的攻击目标。③适用语境:适用于描述集体性的行动,如学术讨论、社会运动或职场中某种错误行为的集体抵制。④使用禁忌:不宜用于描述个人的孤身奋斗,因为该词强调的是“群”的集体性。⑤常见误用:学习者容易将它与“单打独斗”混淆,忽略了其集体力量的核心含义。

常见错误

①容易写错字:将“群”字写成“君”。②容易读错音:有时将“攻”误读为“gōng”。③容易用错场景:误将其用于描述一个人的努力斗争,必须有“多个人”参与的前提。

近义成语辨析

① 众志成城:强调由于大家的团结而像城墙一样强大,侧重于防御力量的结果,而群起攻之侧重于进攻的过程。② 齐心协力:形容大家共同努力完成某项任务,通常是中性的目标,而群起攻之带有明显的攻击意图。③ 攻无破竹:形容进攻得势非常迅猛,侧重于速度之快,而群起攻之不一定强调速度,强调人数。

英文对照

直译: Attack together as a group | 意译: Launch a collective attack | 英语习语: To swarm someone / To gang up on

常见问题

群起攻之一定是负面的意思吗?

不一定。在现代语境中,如果攻击的对象是错误、邪恶或不公的事,那么使用这个词就是褒义的,代表正义的力量。

这个成语和“齐心协力”有什么区别?

齐心协力侧重于大家团结一致做事,通常是建设性的;而群起攻之侧重于大家一起发起攻击,带有明显的对抗性。

我可以用群起攻之来形容一个人吗?

不可以。这个成语的核心是“群”字,强调必须是很多人参与,不能形容个人的行为。

成语接龙

群起攻之 后面可以接什么

按最后一个拼音 zhi 继续接,下面是候选成语。

只要工夫深,铁杵磨成针

zhǐ yào gōng fū shēn,tiě chǔ mó chéng zhēn

〖解释〗比喻持之以恒,终必有成。功,亦作“工”。同“只要功夫深,铁杵磨成针”。

指东画西

zhǐ dōng huà xī

指说话时的手势动作。比喻说话避开主题,东拉西扯。

支分族解

zhī fē zú jiě

把肢体与关节一一分开。族,骨节交错盘结之处。比喻剖析义理,详尽中肯。同支分节解”。

陟岵瞻望

zhì hù zhān wàng

陟登、升;岵有草木的山。指久居在外的人想念父母。

趾高气扬

zhǐ gāo qì yáng

趾高走路时脚抬得很高;气扬意气扬扬。走路时脚抬得很高,神气十足。形容骄傲自满,得意忘形的样子。

质而不俚

zhì ér bù lǐ

质朴素、单纯。俚粗俗。质朴而不粗俗。亦作质而不野”。

质疑问难

zhì yí wèn nàn

质疑请人解答疑难;癌难对于疑问反复讨论、分析或辩论。提出疑难,请教别人或一起讨论。

芝焚蕙叹

zhī fén huì tàn

芝、蕙同为香草名;焚烧。芝草被焚,蕙草伤叹。比喻因同类遭到不幸而悲伤。

相关成语

群起而攻之

qún qǐ ér gōng zhī

他品行恶劣,难怪大家会~,他这是咎由自取。

致之度外

拼音:zhì zhī dù wài

释义:指不放在心上。同置之度外”。出处:《北史·薛辩传》朕且含养,致之度外,勿以言辞相析。”示例:无

置之不论

zhì zhī bù lùn

虽说激将,难道~?帝师不必亲临,只须青白炁丸儿,找取首级来便是。(清·吕熊《女仙外史》第九十回)

置之不问

zhì zhī bù wùn

知湖州苏轼,本无学术,偶中异科,初腾沮毁之论,陛下犹~。(清·毕沅《续资治通鉴》卷七十四)

置之脑后

拼音:zhì zhī nǎo hòu

释义:放在一边不再想起。出处:清·李宝嘉《文明小史》第十四回贾家三兄弟自从拜在姚拨贡名下,便把这孟老夫子置之脑后。”示例:无

置之弗论

zhì zhī fú lùn

鬼神之事,难言之矣,只得姑且~。(鲁迅《朝花夕拾·无常》)