成语词条

置之不问

zhì zhī bù wùn

知湖州苏轼,本无学术,偶中异科,初腾沮毁之论,陛下犹~。(清·毕沅《续资治通鉴》卷七十四)

简拼 zzbw 初中 中性 动宾结构

出处与用法资料

示例用法

知湖州苏轼,本无学术,偶中异科,初腾沮毁之论,陛下犹~。(清·毕沅《续资治通鉴》卷七十四)

详细释义

①逐字解释:置,放置、安排;之,代词,指代某事;不,不;问,询问、追究。②整体含义:指把某事放在那里暂时不予过问或不追究其结果。③引申义:在现代生活中,该词常用来形容面对复杂问题、争议性话题或尚未成熟的人才时,采取一种客观观望、暂时搁置的态度,等待时机成熟或事实明朗后再做决定。④感情色彩说明:属于中性词汇。根据语境不同,可以表示领导者的宽容与策略性的等待,也可以带有消极逃避、忽视的意味。

成语出处

宋·苏辙《历代论四·狄仁杰》:“仁杰犹置之不问,复授之张柬之,俟其恶稔而后取。”

成语故事

这个成语源于宋代苏辙的历代论。其故事背景发生在唐朝时期,涉及到了著名的名相狄仁杰和后才张柬之。在唐朝后期,张柬之虽然才华横溢,但性格上有些孤傲,且在政场上曾引起过争议。狄仁杰作为一位极具政治眼光的大家,他看出了张柬之的潜力,但也知道他性格不稳定。狄仁杰并没有因为张柬之当时的某些表现就立刻否定他,而是采取了“置之不问”的策略:他先是让张柬之担任官职,并在暗中观察他的表现,等人的性格变得成熟、局势明朗之后,再进行考察和重用。这种包容与远见,让张柬之日后得以施展才华,最终成为了平定中唐之乱的功臣。这个典故告诉我们,在选拔人才或处理复杂问题时,不能因以偏全,应当要有长远的眼光和耐心等待的智慧。

文化背景

置之不问反映了中国古代政治哲学中“大智若愚”与“后发制人”的智慧。在古代中国士文人的眼中,处理人际与事务并非一蹴而就,而是需要对时机的精准把握。这种思想与儒家强调的中庸之道以及道家强调的顺应自然相契合。在古代人才选拔中,这种态度体现了领导者的宽容胸怀,通过时间的沉淀来避免因一时的偏见而导致人才浪费。

现代例句

职场管理

对于这个新提出的争议性方案,经理决定先置之不问,等市场数据出来后再做最终评判。

学生教育

老师对那名最近表现失常的学生采取了置之不问的态度,希望给他一点空间,看他是否能自我反思。

社会生活

面对邻里之间这种微小的口纷,居委会决定暂时置之不问,等双方情绪冷静后再进行调解。

学术讨论

关于这段历史传说的真伪,学者们目前大多采取置之不问,等待新的考古发现来定论。

用法详解

①语法功能:在句中常充当谓语或宾语,也可以作为状语,用来描述对某事的处理态度。②搭配要求:常与“暂时”、“一味”、“任由”或“对其进行”等词连用。③适用语境:适用于讨论管理策略、人才培养、处理冲突等正式场合,表达一种不急于下结论、留白观察的智慧。④使用禁忌:不宜用于描述本该立即采取补救措施的错误或紧急事故,否则会显得不负责任。⑤常见误用:学习者常将其误解为“完全不管”,忽略了其中蕴含的“暂时观察、日后处理”的策略性内涵。

常见错误

①容易写错的字:误将“置”写成“质”。②容易读错的音:“问”字有时会被误读为wèn。③容易用错的场景:在需要立即解决的危机或严重的道德问题时使用此词,会显得决策者冷酷或失职。

近义成语辨析

①置若不管:侧重于完全不管、不予理会,带有明显的消极或不负责任色彩,而置之不问往往带有策略性。②听之旁之:侧重于站在旁边看,不采取行动,通常用于形容对矛盾或困难的冷漠态度。③姑置一词:侧重于故意推放一边不理会,通常是为了回避某个棘手的问题,带有负面含义。

英文对照

直译: put it aside and not ask about | 意译: leave it for the time being | 英语习语: put it on the ice shelf / let wait and see

常见问题

置之不问和置之不管有什么什么区别?

置之不问通常带有某种策略性的等待,暗示未来还会会处理;而置之不管则更倾向于彻底的无视或不理会,带有更强的消极色彩。

这个成语可以用来形容人的性格吗?

可以。它可以用来形容一个人在面对问题时非常冷静、不急不躁,但如果用得不当,也会用来指责人缺乏责任感。

这个成语的典故主要在哪里?

最主要的出处是宋代苏辙的《历代论》,记载了唐代狄仁杰对待张柬之的用人。

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zhì zhī gāo gé

高阁储藏器物的高架。捆起来以后放在高高的架子上。比喻放着不用。