成语词条

歌功颂德

gē gōng sòng dé

保持艰苦奋斗作风,制止~现象。 ★毛泽东《党委会的工作方法》

简拼 ggsd 高中 双面 联合结构

出处与用法资料

示例用法

保持艰苦奋斗作风,制止~现象。 ★毛泽东《党委会的工作方法》

详细释义

歌功颂德,拼音gē gōng sòng dé,由四个动词性语素组成的联合结构成语。逐字解释:'歌'意为歌唱、赞美;'功'指功绩、功劳;'颂'是颂扬、称颂;'德'代表德行、恩德。整体含义指用诗歌、文章等形式,对某人或某集团的功绩和德行进行不切实际的、过分的夸赞与颂扬。其引申义在现代语境中,特指为了讨好、巴结而当众吹捧,尤其用于批评那些不顾事实、一味谄媚的行为。该成语感情色彩复杂:在描述古代臣子对贤明君主的自然称颂时,可视为中性;但在现代汉语中,因毛泽东《党委会的工作方法》中'制止歌功颂德现象'的著名批示,其贬义色彩极为显著,常与'阿谀奉承'、'溜须拍马'等词关联,带有强烈的批判意味,指代虚伪的、功利性的吹捧行为。

成语出处

《史记·周本纪》:“民皆歌乐之,颂其德。”

成语故事

该成语的文化源头可追溯至中国古代对圣王功德的集体颂扬传统。虽然《史记·周本纪》中并无'歌功颂德'四字原句,但司马迁在记述周朝(尤其是周武王克商、周公辅政)时,确实描述了'民皆歌乐之,颂其德'的史实背景。据《史记·周本纪》载,周武王伐纣成功后,实行德政,天下归心,民众作《武乐》等诗歌以歌颂其武功与文德。周公制礼作乐,更将这种颂德仪式制度化。这一'歌于朝、颂于野'的礼乐文化,成为后世'歌功颂德'成语诞生的社会土壤。其深层寓意在于揭示:当对功绩与德行的歌颂从自发的民心所向,异化为制度化的、带有功利目的的强制行为时,便失去了真诚性,沦为政治工具。后世文人常以此成语批判历朝历代宫廷中阿谀之风,如明代张居正曾上疏反对'诸司章奏,专务谄谀'。近代以来,毛泽东在1949年3月党的七届二中全会上引用并改造此语,提出'务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风,务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风',并警示'歌功颂德'现象,赋予其鲜明的反个人崇拜、反官僚主义的现代政治内涵,使该成语的贬义色彩在当代汉语中固化。

文化背景

该成语根植于中国悠久的'功过相参'史学传统与批判性谏诤文化。从《诗经》中的《周颂》《鲁颂》到汉代《史记》,'颂'作为一种文体,本有'美盛德'的正面功能。然而,儒家思想始终警惕'谀'的危害,如《论语》'恶郑声之乱雅乐',强调真诚。古代谏臣常以'止颂德'为职责,如唐代魏征屡劝太宗勿受群臣过度吹捧。成语的演变反映了中国文化中对'实'与'名'、'诚'与'伪'的永恒辩证。进入现代,尤其在革命语境下,'歌功颂德'与'个人崇拜'被明确关联,成为党的优良作风(批评与自我批评)所要防范的对象,这使其从一个中性历史描述词,彻底转变为具有强烈政治批判色彩的现代常用语,体现了古今词义的深刻嬗变。

现代例句

职场评论

这个部门经理喜欢听下属歌功颂德,时间长了,大家都不愿提真实问题了。

社交媒体观察

某些网红团队在直播间里互相歌功颂德,看得观众直呼尴尬。

历史评论

史书有时也难免有歌功颂德之辞,需要后人结合考古发现去辨析真伪。

日常对话

你可别总在领导面前歌功颂德,踏实做事才是根本。

教育场景

老师教育我们要实事求是,反对任何形式的歌功颂德和掩盖错误。

用法详解

该成语在句中主要充当谓语或定语,也可作宾语。常见搭配有'一味歌功颂德'、'大肆歌功颂德'、'歌功颂德的言论/文章'、'歌功颂德之风'。适用语境多为正式或书面语体,用于批评、讽刺社会或组织内存在的谄媚、浮夸风气,尤其适用于政治评论、社会现象分析、职场关系评价等严肃场合。使用禁忌在于:在真诚表彰先进、赞美美好事物时,应使用'赞扬'、'称颂'等中性或褒义词,使用'歌功颂德'会显得讽刺且不恰当。常见误用包括:1. 误用于中性或褒义语境,如'我们应当歌功颂德那些为社区服务的志愿者'(应改为'赞扬');2. 混淆其与'歌功颂德'近似的'树碑立传'(后者侧重建立永久纪念,不一定含贬义)。

常见错误

① 容易写错的字:'颂'易误写为'诵'(诵读书文,不特指赞美功德);'德'易误写为'得'。② 容易读错的音:'歌'为第一声gē,非gè;'颂'为第四声sòng,非sōng。③ 容易用错的场景:误用于真诚的、适度的表扬与感谢,如'我们歌功颂德医护人员的无私奉献',此语境应使用'赞扬'、'歌颂';误用于描述客观的历史评价,如'史书歌功颂德了汉武帝的开拓',若为客观叙述功绩,不宜用此贬义词。

近义成语辨析

① 阿谀奉承:含义更广,指用言语、行为向人讨好巴结,不限于'功''德',可涵盖一切权势者。'歌功颂德'特指对功绩德行的吹捧,对象常为有成就的领导者或集体。② 溜须拍马:俗语色彩浓,特指用谄媚的行为(如拍马屁)讨好,侧重动作和姿态,贬义更口语化、形象化。'歌功颂德'则侧重言语和文辞上的颂扬,更书面化。③ 粉饰太平:指掩盖社会矛盾,把衰败混乱的局面说成是太平盛世,侧重'掩盖问题'的目的。'歌功颂德'侧重'吹捧对象'的行为,二者常结合使用(如'粉饰太平、歌功颂德'),但核心侧重点不同。

英文对照

直译: to sing praises of (someone's) merits and virtues | 意译: to glorify (someone's) achievements and virtues; to lavish excessive praise on (someone) | 英语习语: to sing someone's praises (to the skies); to laud someone to the skies (if with excessive, flattering intent)

常见问题

成语'歌功颂德'的出处真的是《史记》吗?

并非直接出处。《史记·周本纪》记载了周朝民众'歌乐之,颂其德'的史实,但'歌功颂德'四字作为固定成语,可能形成于后世,是对这类历史现象的概括。它作为完整四字格,在元明清文献中才逐渐固定,但其精神源头可追溯至周代颂德文化。

这个成语现在一定是贬义的吗?能否用于正面?

在现代汉语规范语境下,该成语几乎 exclusively 用于贬义,特指不切实际、带有功利目的的吹捧。若用于正面,会引发强烈的讽刺意味,造成严重误解。描述真诚赞美,请使用'赞扬'、'称颂'、'歌颂'等词。

如何区分'歌功颂德'和'树碑立传'?

核心区别在于行为方式与目的。'歌功颂德'强调用言语、文章(歌、颂)进行吹捧,行为本身常被视为负面;'树碑立传'指建立石碑、撰写传记以记载功绩,行为本身中性,可为褒(为英雄立传)可为贬(为奸佞树碑),关键在于为谁立传及是否客观。

毛泽东为何要提出'制止歌功颂德现象'?

这是1949年3月毛泽东在七届二中全会上对我党 impending 执政地位的深刻警醒。他担忧革命胜利后,部分党员干部可能沉醉于胜利,听不进批评,甚至滋生阿谀奉承之风,从而脱离群众、丧失斗志。'歌功颂德'在此特指对个人或小团体的盲目吹捧,与党的'批评与自我批评'优良作风相对立,是反官僚主义、反个人崇拜的核心表述之一。

这个成语在历史上的感情色彩有何变化?

经历了'中性/褒义→贬义'的演变。在古代,'歌''颂'圣王功德是礼乐制度的组成部分,可视为中性或褒扬。随着专制皇权强化与谏诤文化发展,'谀颂'逐渐被士人批判。近代以降,受启蒙与革命思想影响,特别是毛泽东的引用,其贬义色彩彻底固化,成为批判形式主义、个人崇拜的专有政治词汇。

成语接龙

歌功颂德 后面可以接什么

按最后一个拼音 de 继续接,下面是候选成语。

得陇望蜀

dé lǒng wàng shǔ

陇指甘肃一带;蜀指四川一带。已经取得陇右,还想攻取西蜀。比喻贪得无厌。

得鱼忘筌

dé yú wàng quán

筌捕鱼用的竹器。捕到了鱼,忘掉了筌。比喻事情成功以后就忘了本来依靠的东西。

德厚流光

dé hòu liú guāng

德道德,德行;厚重;流影响;光通广”。指道德高,影响便深远。

德言容功

dé yán róng gōng

德妇德,品德。言言辞。容容貌。功女红(旧指女子所做的针线活)。封建礼教要求妇女应具备的品德。

德輶如毛

dé yóu rú máo

德轻得象羽毛一样。指施行仁德并不困难,而在于其志向有否。

得天独厚

dé tiān dú hòu

天天然,自然;厚优厚。具备的条件特别优越,所处环境特别好。

得失相半

dé shī xiāng bàn

得失得到与失去。得到的和失去的各一半。即得失相当,不相上下。

得寸进尺

dé cùn jìn chǐ

得了一寸,还想再进一尺。比喻贪心不足,有了小的,又要大的。

相关成语

德言容功

dé yán róng gōng

德妇德,品德。言言辞。容容貌。功女红(旧指女子所做的针线活)。封建礼教要求妇女应具备的品德。

德容言功

dé róng yán gōng

封建礼教要求妇女应具备的品德。

德才兼备

dé cái jiān bèi

德品德;才才能;备具备。既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。

德本财末

dé běn cái mò

指治国平天下,德为根本,财由德致,故理财为末。

德言工貌

dé yán gōng mào

指妇德、妇言、妇容、妇功。封建礼教要求妇女具备的四种德。

德輶如毛

dé yóu rú máo

德轻得象羽毛一样。指施行仁德并不困难,而在于其志向有否。