释义与用法
成语解释
高才有杰出的才能。大德有极高尚的品德。才能和品德都很好。
详细释义
逐字解释：高：极高、卓越；才：才华、才识、办事能力；大：极大、深厚；德：品德、道德。整体含义：形容人不仅拥有杰出的才华，而且具有高尚的品德。它是用来赞美一个人在能力和道德水平上都达到了完美的境界。引申义：在现代社会，这个词常被用于选拔人才、评价领导者或赞扬道德榜样，强调不仅要看人的业务能力，更要有其内在的人格和社会责任感。感情色彩说明：这是一个典型的褒义词。
成语故事
高才大德并非源于某个特定的单一神话或民间故事，而是中国古代儒家思想中对理想人格的长期追求与凝结。在先秦儒家中，孟子强调“德性载道”，认为一个人要有成就伟业，必须具备深厚的道德作为根基。随着历史的发展，中国古代许多杰出的政治家被视为这一标准的典范。例如东汉的诸葛亮，他不仅在军事、政治上拥有卓越的高才，更更有忠贞报国、鞠躬尽公的大德；又如西晋的陶，他不仅文华横溢，更有着清廉廉洁、忧国百姓的人格。这种对才与德统一的推崇，在历代文人的不断总结中，形成了“高才大德”这一成语。后世，这一标准逐渐成为中国社会评价一个人物是否真正卓越的最高标准之一。
文化背景
高才大德体现了中国传统文化中中“德才并重”的核心价值观。在古代中国社会，儒家思想认为德是才之本，无德之才乃为害。这种思想深刻影响了中国古代的科举制度和教育模式，使得人们在追求理想人格时，不仅要求要学习各种经世致用的才，，更要有安身立命的德。因此，高才大德不仅是古代文人选拔的最高标准，也是现代社会评价人才的重要维度。
现代例句
公司在选拔经理时，不仅看重他的业务能力，更看重他是否具备高才大德的人格。
我的王老师不仅学识渊博，而且处处关怀着每一个同学，她是我心中高才大德的榜样。
这位科学家在科研领域取得了突破性成就，私生活中又极其简朴，真可谓是高才大德的典范。
听大家说，那位老教授不仅精通多种语言，还热心公益，真是一位高才大德的老人家。
用法详解
语法功能：该成语在句子中通常可以作主语（如：他是高才大德）、谓语（如：他当真是高才大德）或定语（如：一位高才大德的老师）。搭配要求：常与“是”、“称得上”、“令人倾望”等动词搭配。适用语境：适用于正式的表扬场合、简历介绍、人物传记或对杰出人才的客观评价。使用禁忌：不宜用于形容平庸之辈或有明显缺陷的人。常见误用：有时人们会将其简化为仅有才华，而忽略了其中对“德”的要求，导致用词不严。
常见错误
① 容易写错字：误将“才”写成“财”，或将“德”写成“得”。② 容易用错场景：在形容一个虽然才华横溢但品德败坏的人时，不能使用此词，否则会产生逻辑上的矛盾。
近义成语辨析
① 德才兼备：侧重于德行和才华都具备，语气较为中性，而“高才大德”的程度更深，强调“高”和“大”。② 妙华横溢：侧重于才华非常高，不包含对品德的要求，范围比“高才大德”要窄得多。③ 满腹经纶：侧重于学识渊广，多指书本知识，而“高才大德”则包含了实践能力和道德修养。
英文对照
直译: High talent and great virtue | 意译: Great talent and high virtue | 英语习语: A man of great ability and noble character
常见问题
高才大德和德才兼备有什么区别？
两者意思相近，但“高才大德”的程度更强，强调才华极其卓越、品德极度高尚；而“德才兼备”则是平实地表示两者都具备。
这个词可以用来形容年轻人吗？
可以。如果一个年轻人不仅学习上表现优异，而且为人品格正直，可以用这个词对他给予极高的赞誉和期许。
高才大德中的“才”指的是哪些方面？
“才”不仅指学业、专业知识，还包括解决问题的能力、领导能力、艺术天赋以及在特定领域内的专长。