成语词条

超凡入圣

chāo fán rù shèng

凡指凡人,普通人。超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。

简拼 cfrs 高中 褒义 联合结构('超凡'与'入圣'为两个动宾短语并列)

释义与用法

成语解释

凡指凡人,普通人。超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。

详细释义

超凡入圣:超,超越、超过;凡,平凡、普通之人;入,进入、达到;圣,圣贤、至高境界。整体意为超越平凡人的层次,进入圣贤的境界。形容在学识、修养、技艺或品德方面达到了极其高超、近乎完美的状态,超越了普通人的局限,接近或达到了理想中的最高典范。引申义在现代生活中常用于赞美某人的成就、水平或境界远超常人,如科学家的重大发现、艺术家的巅峰创作、修行者的精神境界等。该成语带有强烈的褒义色彩,表达极高的赞誉和敬佩之情。

成语出处

唐·吕岩《七言之二》举世若能知所寓,超凡入胜弗为难。”

成语故事

超凡入圣'一词的源头可追溯至唐代道教仙人吕岩(字洞宾)的诗作。吕岩是唐代道士,后被尊为八仙之一,其思想融合了道教修炼与儒家修养理念。在《七言》其二中,他写道:'举世若能知所寓,超凡入圣弗为难。' 原诗通过比喻阐述修行之道:若世人能领悟生命真谛所寄托之处('知所寓'),那么超越凡俗、步入圣贤境界便不再困难('弗为难')。这里的'圣'既指道教中的得道真仙,也暗合儒家对道德完人的理想。唐代道教兴盛,社会弥漫着追求精神超越的风气,吕岩此诗正是借修炼寓言,倡导通过内省与实践达到人格升华。后世文人引用此语时,逐渐淡化宗教色彩,转而泛用于形容学问、艺术、品德等领域的极致成就。例如宋代朱熹在《四书章句集注》中讨论圣贤境界时曾化用此意,明清小说如《红楼梦》中亦出现'超凡入圣'的表述,使其成为中华文化中赞誉至高境界的经典成语。其演变体现了中国传统文化中'修身至圣'的核心价值,即通过不断自我完善,超越庸常,趋近理想人格。

文化背景

该成语深植于中国儒道融合的传统文化土壤。儒家追求'内圣外王',将'圣'视为道德与智慧的终极典范,如孔子被尊为'至圣先师';道教则倡导'修炼成仙',通过身心超越达到'超凡'。'超凡入圣'一词巧妙结合二者:'超凡'呼应道教的脱俗飞升,'入圣'贴合儒家的道德楷模。在历史上,它常被用于描述圣贤、大师或得道高人,如宋明理学家讨论'变化气质'时,即以'超凡入圣'为修身目标。这种文化语境使成语超越了字面,成为衡量人格与成就的最高标尺之一,反映了中华民族对精神升华的永恒向往。

成语例句

今日弟幸会芝范,想领教一番~的道理,从此可以洗尽俗肠,重开眼界。★清·曹雪芹《红楼梦》第一一五回

现代例句

学术评价

钱学森在航天领域的贡献堪称超凡入圣,为中国乃至世界的科技发展奠定了基石。

艺术鉴赏

贝多芬的《第九交响曲》将音乐艺术推向了超凡入圣的高度,至今无人能及。

职场激励

我们公司以培养超凡入圣的匠人为目标,鼓励员工在各自岗位上精益求精。

个人修养

经过数十年的冥想与学习,她已达到超凡入圣的心境,面对得失从容不迫。

教育鼓励

孩子们,不要满足于优秀,要立志追求超凡入圣的学术境界。

用法详解

语法功能:通常作谓语或定语,也可作宾语。例如作谓语:'他的书法已超凡入圣。'作定语:'一种超凡入圣的境界。'搭配要求:常与'境界'、'修为'、'技艺'、'水平'、'状态'等名词搭配,或与'达到'、'进入'、'追求'等动词搭配。适用语境:多用于正式、书面语或庄重场合,如学术评价、艺术评论、道德颂扬等,表达对极致成就的敬仰。使用禁忌:不可用于 trivial 或负面事物,如'他打游戏的技艺超凡入圣'虽可理解但稍显夸张,需注意语境庄重性;避免用于自谦或调侃。常见误用:与'出类拔萃'混淆,但'超凡入圣'强调达到圣贤般的至高境界,程度更深,且带有哲学或宗教色彩,而'出类拔萃'仅指超出同类。

常见错误

①易写错字:常见误写为'超凡入胜','胜'应为'圣',因'胜'有'胜利'义,与圣贤无关。②易读错音:'圣'读shèng(第四声),非shēng;'超'读chāo,非chāo(阴平)。③易用错场景:误用于形容普通优秀,如'他跑步超凡入圣',因该词程度极深,应限于真正卓越的领域;也误用于贬义或调侃,如'他吹牛的本领超凡入圣',违背其褒义本质。

近义成语辨析

①'出类拔萃':指超出同类,形容优秀但未强调至高境界,多用于具体比较,如'他在同龄人中出类拔萃',而'超凡入圣'更抽象,侧重达到圣贤标准。②'超尘拔俗':强调脱离世俗、不同凡响,偏重气质或行为独特,如'他性格超尘拔俗',但未必涉及内在修养的极致;'超凡入圣'则强调内在境界的升华。③'登峰造极':比喻成就达到顶峰,侧重结果,如'技艺登峰造极',但缺乏'入圣'的道德与精神内涵,'超凡入圣'更侧重过程与人格完善。

英文对照

直译: to transcend the ordinary and become a sage | 意译: to achieve the highest level of spiritual or moral perfection; to be supremely accomplished | 英语习语: to reach the pinnacle of excellence (无完全对应习语,但'to be in a class of one's own'或'to be godlike'可部分传达)

常见问题

超凡入圣'与'出类拔萃'的核心区别是什么?

核心在于境界层次与内涵。'超凡入圣'强调超越凡人、达到圣贤般的至高境界,带有儒道思想的哲学色彩,多用于道德、精神或终极成就;'出类拔萃'仅指出超出同类,侧重比较性优秀,适用范围更广但深度不及。例如'科学家超凡入圣的贡献'暗含对 humanity 的终极影响,而'他出类拔萃的成绩'仅指学业突出。

该成语的出处是否确为吕岩诗句?有无其他说法?

主流考证确为唐代吕岩《七言》其二,原句'举世若能知所寓,超凡入圣弗为难',载于《全唐诗》卷八百五十六。吕岩为真实历史人物(约796-?),号纯阳子,其诗多阐述道教修炼。后世文献如《红楼梦》引用时略作调整,但源头唯一,无实质性争议。需注意原诗'入圣'而非'入胜',系后世传抄偶误。

'超凡入圣'可以形容事物吗?比如艺术或技术?

可以,且常见。该成语虽本指人的修养,但引申后广泛用于形容事物达到极致水平。如'这部作品的哲学深度超凡入圣'、'该工艺的技术难度超凡入圣',皆属合理用法,强调事物已臻完美、超越常规。但需注意搭配,通常与'境界'、'水平'等抽象名词结合,不宜用于具体琐碎事物。

该成语在现代语境中是否过时?使用频率如何?

不过时,但属书面语色彩较强的成语。在现代汉语中,多用于正式文章、评论或演讲中表达高度赞誉,日常口语较少使用。根据语料库统计,常见于文化、教育、哲学类文本,如'追求超凡入圣的艺术'、'科学家超凡入圣的追求'等,使用频率低于'出类拔萃',但仍是表达最高境界的经典词汇。

如何正确使用'超凡入圣'以避免夸张?

关键在于把握其'至高无上'的语义强度。应仅用于真正具有里程碑意义、近乎完美的成就,如改变领域的科学发现、开宗立派的艺术大师、万世师表的道德典范。避免用于相对优秀或主观偏好,如'他的厨艺超凡入圣'可能夸张,除非其技艺确实革新了烹饪艺术。使用时需结合具体语境,确保对象符合'圣贤'级别的标杆。

成语接龙

超凡入圣 后面可以接什么

按最后一个拼音 sheng 继续接,下面是候选成语。

绳其祖武

shéng qí zǔ wǔ

绳继续;武足迹。踏着祖先的足迹继续前进。比喻继承祖业。

绳厥祖武

shéng jué zǔ wǔ

绳继续;武足迹。踏着祖先的足迹继续前进。比喻继承祖业。

盛名之下,其实难副

shèng míng zhī xià,qí shí nán fù

盛大;副相称,符合。名望很大的人,实际的才德常是很难跟名声相符。指名声常常可能大于实际。用来表示谦虚或自我警戒。

盛名难副

shèng míng nán fù

盛大;副相称,符合。名望很大的人,实际的才德常是很难跟名声相符。指名声常常可能大于实际。用来表示谦虚或自我警戒。

盛衰兴废

shèng shuāi xīng fèi

盛兴盛;衰衰败;兴兴旺;废废弃。指人与事变化发展的各种情况。

盛衰荣辱

shèng shuāi róng rǔ

兴盛、衰败、荣耀、耻辱。指人事变化发展的各种情况。

生公说法

shēng gōng shuō fǎ

生公晋末高僧竺道生,世称生公。竺道生解说佛法,能使顽石点头。比喻精通者亲自来讲解,必能透彻说理而使人感化。

生吞活剥

shēng tūn huó bō

原指生硬搬用别人诗文的词句。现比喻生硬地接受或机械的搬用经验、理论等。

相关成语

入圣超凡

rù shèng chāo fán

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升堂入室

shēng táng rù shì

古代宫室,前为堂,后为室。比喻学识或技能由浅入深,循序渐进,逐步达到很高的成就。

圣君贤相

shèng jīng xián xiàng

圣明的君主与贤良的辅佐大臣。有君臣相契意。相,辅弼之臣,后专指宰相。

圣帝明王

shèng dì míng wáng

本指上古道德智能卓越的君主;泛称历代英明的帝王。

升堂拜母

shēng táng bài mǔ

升登上;堂古代指宫室的前屋。拜见对方的母亲。指互相结拜为友好人家。

圣经贤传

shèng jīng xián zhuàn

旧指圣人手订的经典和贤人阐释的著作。