出处与用法资料
示例用法
肉眼愚民，不识高贤，正所谓～，无足怪也。 ★元·无名氏《冻苏秦》第一折
详细释义
逐字解释：燕，一种小鸟；雀，麻雀一类的小鸟；岂，反问词，怎么能；知，知道、理解；鸿，大雁；鹄，天鹅，常与鸿连用指天鹅或大雁；之，的；志，志向、抱负。整体含义：燕子和麻雀这样的小鸟，怎么能理解天鹅和大雁高飞远搏的志向呢？比喻见识短浅、地位低下的人，无法理解那些志向高远、抱负宏大的人的思想和追求。引申义：在现代社会，常用于形容普通人难以理解创业者、艺术家、科学家等具有非凡理想和宏大目标者的内心世界与坚持；也可用于自我激励，表达自己不甘于平凡、追求卓越的决心，暗示暂时的误解或困境是正常的。感情色彩：该成语为褒义色彩，核心在于对“鸿鹄之志”的肯定与赞美，对“燕雀”的比喻虽含贬低，但整体是颂扬远大志向，表达对理想主义者的敬意。
成语出处
《史记·陈涉世家》：“嗟呼，燕雀安知鸿鹄之志哉？”
成语故事
故事发生在秦朝末年，公元前209年，统治残暴，天下苦秦久矣。陈胜（字涉），是阳城（今河南方城）的一个贫苦农民，年轻时曾与人一起被雇佣耕地（“耕于垄上”）。一天，他在田埂上停下耕作，仰天长叹道：“嗟乎，燕雀安知鸿鹄之志哉！”（唉，燕雀怎么能知道鸿鹄的志向呢！）。一同耕作的伙伴们笑他，你只是一个给人打工的穷小子，哪来的富贵志向？陈胜并未争辩，心中已埋下反抗的种子。后来，陈胜与吴广一同被征发戍守渔阳（今北京密云），途中遇雨失期，按秦法当斩。在生死存亡之际，陈胜、吴广发动了中国历史上第一次大规模的农民起义——“大泽乡起义”。他们提出“王侯将相宁有种乎”的口号，鲜明地反抗贵族世袭制度，这正是“鸿鹄之志”的实践。起义军迅速壮大，陈胜自立为“张楚”国王，一度天下响应。虽然起义最终因内部矛盾、秦军反扑而失败，陈胜也被部下所杀，但“燕雀安知鸿鹄之志”这句话，连同他反抗暴秦的英雄事迹，被司马迁记录在《史记·陈涉世家》中，成为千古名言。后世常以此激励那些出身平凡却心怀天下、勇于挑战命运的人。
文化背景
该成语深植于中国农耕文明与士人文化。燕雀是田间常见小鸟，象征平凡、安稳、短视的世俗生活；鸿鹄（天鹅、大雁）是候鸟，能高飞远徙，象征高远、自由、不凡的抱负。这种“鸟类比喻”在先秦文献中常见，如《庄子》用蜩与学鸠笑大鹏。秦末陈涉的运用，将个人命运与宏大社会变革（反秦起义）结合，使此语超越一般比喻，具有强烈的反抗精神与平等意识——出身低微者亦可怀“鸿鹄之志”。汉代司马迁将其载入《史记》，确立了其作为英雄叙事核心母题的地位。后世文人（如苏轼、陆游）在诗词中屡用此典，表达不被理解的苦闷或坚持理想的决心。在传统文化中，它体现了“王侯将相宁有种乎”的平等奋斗观，与“安贫乐道”等思想形成张力，成为激励个人突破社会阶层、追求卓越的重要精神资源。
现代例句
当他说要五年内改变行业格局时，很多同事私下嘲笑，认为他燕雀岂知鸿鹄之志，但三年后他的公司真的成了赛道领跑者。
老师鼓励我们说，不要因为现在成绩普通就放弃梦想，燕雀岂知鸿鹄之志，许多科学家年轻时也不被理解。
他辞去稳定工作去山区支教，亲戚们都说他傻，他却笑着引用‘燕雀岂知鸿鹄之志’，认为人生价值在于实现自己的理想。
面对那些质疑国家长远太空探索计划的声音，专家指出，这恰是燕雀岂知鸿鹄之志的现代版，伟大的事业需要超越眼前利益的视野。
每当遭遇冷眼和否定，我心中便默念‘燕雀岂知鸿鹄之志’，把质疑当作前行路上的试金石。
用法详解
语法功能：在句子中通常充当谓语或定语。作谓语时，直接陈述；作定语时常以“～者”的形式出现。搭配要求：常与“安知”互换（燕雀安知鸿鹄之志），也可单用“鸿鹄之志”指代远大抱负。常与“岂”、“安”等反问词连用，增强语气。适用语境：多用于书面语或正式口语，评价他人时表达对其志向的敬佩与不理解者的浅薄；自我表达时彰显抱负。适用于教育、励志、评价历史人物、讨论社会现象等场景。使用禁忌：不宜在公开场合直接用它来贬斥、嘲讽具体的普通个体，易显傲慢。应聚焦于志向本身的伟大，而非对“燕雀”的侮辱。常见误用：1. 误用于批评他人不切实际，而本成语重点在“不理解”而非“不切实际”。2. 混淆为“燕雀安知鸿鹄之乐”，误以为只指生活层次差异，实则核心是“志向”而非“生活乐趣”。3. 误写为“燕雀之志，岂知鸿鹄”，改变了原成语结构和褒贬指向。
常见错误
1. 容易写错的字：‘鹄’易误写为‘鹤’（鸿鹄非鸿鹤）。‘鸿鹄’为固定词，指天鹅或大雁。2. 容易读错的音：‘鹄’读hú（二声），非gǔ或hào。‘燕’在成语中读yàn（四声），非yān。3. 容易用错的场景：误用于批评他人目标不切实际（如‘他的计划是燕雀岂知鸿鹄之志，根本不现实’），此用法扭曲了原意，原成语重点在‘不理解’而非‘不现实’。正确用法应是‘常人燕雀岂知鸿鹄之志，故常讥其计划不现实’，即指出‘不理解’的现象。另一误用是颠倒主客体，说‘我岂知鸿鹄之志’，则完全背离陈涉以‘鸿鹄’自况的本意。
近义成语辨析
① 井底之蛙：比喻见识短浅、眼界狭隘的人。区别：本成语强调“不理解”高远志向，对象是“鸿鹄”般的远大理想；而“井底之蛙”强调“见识”局限，对象是广阔世界。感情色彩上，本成语对“鸿鹄”褒扬，对“燕雀”有贬；井底之蛙纯贬义，讽刺井蛙。② 夏虫语冰：比喻人的见识受时间、环境限制，无法理解超越其经验的事物。区别：本成语侧重空间、地位、志向的差距；夏虫语冰侧重时间（生命短暂）或环境导致的认知局限。用法上，本成语多用于志向对比，夏虫语冰可用于更广泛的知识、境界差异。③ 目光短浅：形容人看问题、做计划不深远。区别：这是直接形容词组，非比喻性成语；本成语是完整比喻，且包含“不理解”的互动关系。前者可独立形容人，后者需在对比语境中使用。
英文对照
直译: How can a swallow or sparrow understand the ambitions of a swan or wild goose? | 意译: The small-minded cannot comprehend the great aspirations of others. | 英语习语: An eagle does not catch flies. (侧重不同，此习语指不屑做小事) / The fox may grow grey, but never good. (侧重本性难移) 最贴近的对应表达是谚语 'A sparrow cannot understand the flight of an eagle.' 或 'How can a worm know the aspirations of an eagle?'
常见问题
这个成语最早出自哪里？是陈涉自己说的吗？
最早明确记载出自司马迁的《史记·陈涉世家》。原文是陈涉对一同耕作的伙伴所说：‘嗟呼，燕雀安知鸿鹄之志哉！’这是陈涉年轻时的自述，表达了其不甘为庸人的远大抱负。元代杂剧《冻苏秦》第一折中引用了此语，但源头在《史记》。
‘燕雀’和‘鸿鹄’具体指什么动物？为什么用它们比喻？
燕雀指燕子和麻雀等小型鸟类，活动范围小，觅食易满足，象征平凡、安稳、见识浅薄。鸿鹄指天鹅或大雁，体型大，能高飞远徙，象征志向高远、抱负宏大、视野开阔。古人观察鸟类习性，将其人格化，形成鲜明对比，生动贴切。
这个成语和‘宁为鸡头，不为凤尾’意思一样吗？
不一样。‘燕雀岂知鸿鹄之志’强调志向层级的不同，以及低位者不理解高位者追求的本质，核心是‘不理解’。‘宁为鸡头，不为凤尾’则强调在群体中宁愿做领导者（即使是小群体），也不愿做追随者（即使在大群体），核心是‘地位与自主权’的选择。前者是横向对比不同理想，后者是纵向对比同一层次内的位置偏好。
现代使用这个成语，是不是有点居高临下的感觉？
确实可能产生这种感觉。因为其原始语境是‘鸿鹄’（志向高远者）俯视‘燕雀’（平凡者）。现代使用时需注意语境和语气。用于自勉（‘我辈燕雀岂知鸿鹄之志’）可显谦逊与决心；用于评价他人成就，宜侧重‘其志非俗人所能识’，而非贬低他人。最佳用法是引用典故，强调理想主义者的坚持常被误解，呼吁对异质思想保持尊重，而非划分人群。
这个成语在哪些重要历史文献或领导人讲话中被引用过？
毛泽东在《七律·长征》中化用此意，虽未直接引用，但‘红军不怕远征难’的精神与之相通。鲁迅、郭沫若等近代作家文章中也多次化用。在古代，苏轼《答晁叔美》诗、陆游《冬夜读书示子聿》等均有类似表述。它已成为中华文化中表达“伟大抱负不被世俗理解”的经典符号。