释义与用法
成语解释
拔超出。萃原谓草丛生的样子,引伸为聚集,指聚集在一处的人或物。超出一般,在众人之上。
详细释义
拔:拔起、超出。萃:原指草丛生的样子,引申为聚集、荟萃。出:超出。群:群体、众人。整体意为超出同类,在众人之上,形容才能或品行极其卓越。引申义:在现代语境中,不仅用于形容个人才华出众,也可用于描述作品、成果、表现等在任何群体或领域中表现极为突出,具有标杆意义。感情色彩为强烈的褒义,表达由衷的赞誉和钦佩。
成语出处
《孟子·公孙丑上》出于其类,拔乎其萃,自生民以来,未有盛于孔子也。”
成语故事
战国时期,儒家学说内部及与其他学派激烈论争。孟子(名轲,子思弟子,亚圣)在游历诸侯、宣扬仁政时,与学生公孙丑探讨历史人物。公孙丑问:‘夫子(孟子)自以为与孔子相比如何?’孟子谦逊地表示,自周公以后,孔子的功绩与德行无人能及。他进一步阐释道:‘自有生命以来,还没有像孔子那样完美的人。他之所以伟大,是因为他“出于其类,拔乎其萃”啊!’意思是,孔子从他所处的时代和群体中生长出来,却高高地超越了那个荟萃(萃)了各种人物与思想的时代(拔乎其萃),达到了前无古人的高度。这里的‘拔乎其萃’即‘拔萃’的源头,意为从聚集的群体中超拔出来。后世文人沿用此意,逐渐凝固为‘拔萃出群’(或‘出类拔萃’)这一成语,专用于形容超出寻常、领袖群伦的卓越人物或事物。它承载了儒家对圣贤的推崇,也反映了中国文化中‘尚贤’、‘尊师’及对顶尖人才的永恒敬仰。
文化背景
该成语深植于儒家对‘圣贤’与‘君子’的理想塑造。孟子以孔子为‘拔乎其萃’的典范,确立了儒家文化中‘超凡入圣’的价值标杆。它反映了中国古代社会对‘精英’的认知:真正的卓越并非孤立存在,而是在与‘类’、与‘群’的对比中显现,且必须具有超越时代(‘自生民以来’)的普世价值。这种思想影响了后世科举取士、举荐贤能等制度,也塑造了中国人‘见贤思齐’、崇尚顶尖人才的社会心理。成语本身从哲学论述转化为日常赞誉,体现了儒家思想对中国语言与价值观的深远渗透。
成语例句
曾不能~,扬芳飞文,登天庭,序彝伦,扫六合之秽。★汉·蔡邕《释诲》
现代例句
李教授在量子计算领域的研究成果拔萃出群,多次引领国际学术风向。
在今年的创新项目评审中,她提出的方案拔萃出群,最终获得了公司年度大奖。
这位年轻小提琴家的演奏技巧与音乐理解力拔萃出群,被誉为新一代的领军人物。
这所中学的科创社团培养出的学生屡获国际奖项,真正做到了拔萃出群。
你设计的这个logo不仅美观,更在理念上拔萃出群,客户非常满意。
用法详解
语法功能:通常充当谓语或定语,偶尔作宾语。例如:作谓语‘他拔萃出群’;作定语‘拔萃出群的人才’。搭配要求:常与‘的’字结构连用修饰名词,如‘拔萃出群的学生’;或与‘显得、显得格外’等词搭配作谓语。适用语境:正式或书面语体,用于评价、颁奖、推荐、总结等场合,表达对卓越者的高度肯定。使用禁忌:不适用于轻松随意的日常闲聊,更不宜用于自我评价(自谦时可用‘不敢当’等)。常见误用:误将‘拔萃’理解为‘疲劳’的‘惫’;或与‘出类拔萃’完全等同混用(虽义近,但‘出类拔萃’更强调‘类别’中的超越,‘拔萃出群’更侧重‘群体’中的超拔,细微差别见辨析)。
常见错误
① 易错字:‘萃’(cuì)常误写为‘悴’(cuì,憔悴)或‘萃’被误认为‘卒’。需注意‘萃’从‘艹’,本义为草丛生,引申为聚集。② 易错音:全部读作 bá cuì chū qún,无多音字,但‘萃’易被误读为 suì。③ 误用场景:该成语为褒义,不能用于贬义语境;亦不适用于形容事物数量多或规模大(如‘拔萃出群的团队’若仅指人多则误用)。
近义成语辨析
① 出类拔萃:义近,常可互换。细微差别在于‘出类’强调超出同类范畴,‘拔萃’强调从群体中脱颖而出,整体更常用,语感稍显平实。② 卓尔不群:强调才华、品行卓越,与众不同,且带有不随流俗、独立不倚的意味,更侧重内在的独特风骨,而‘拔萃出群’侧重于在群体比较中的相对高度。③ 鹤立鸡群:比喻仪表或才能在周围人群中显得十分突出,形象感强,多用于具体外在表现,而‘拔萃出群’适用范围更广,可用于抽象成就与品质。
英文对照
直译: to stand out above the crowd / to pull oneself out of the throng. 意译: to be outstanding; to surpass all others; to be in a class of one's own. 英语习语: a cut above the rest; head and shoulders above others.
常见问题
‘拔萃出群’和‘出类拔萃’有什么区别?可以混用吗?
二者核心含义完全相同,均指超出同类、卓越非凡。细微差别在于:‘出类拔萃’更强调‘超出类别’(出类),结构上‘类’与‘萃’有逻辑递进;‘拔萃出群’更强调‘从群体中拔高’(出群)。在现代汉语中,‘出类拔萃’使用频率更高,更为口语化,两者在绝大多数赞美语境下可互换,但‘拔萃出群’书面语色彩稍浓。
这个成语只能用来形容人吗?
不仅限于人。虽然本义源于对圣贤的评价,但现代引申义广泛,可用于形容任何事物在特定范围内的卓越表现,如‘拔萃出群的设计’、‘拔萃出群的策略’、‘拔萃出群的成绩’。关键看其是否在所属群体中表现格外突出。
出处是《孟子》,但原文是‘拔乎其萃’,为什么成语是‘拔萃出群’?
成语是语言在长期使用中凝固的固定短语。孟子原文为‘拔乎其萃’,意为‘超越那荟萃(的群体)’。后世文人(如汉代蔡邕《释诲》中已用‘拔萃’)在引用、化用时,为符合四字格律和表达习惯,逐渐整合为‘拔萃出群’(或‘出类拔萃’),这属于常见的典故语言演变,只要核心语义和源头一致,即为正确。
‘拔萃出群’的反义词只有‘平淡无奇’吗?
‘平淡无奇’是有效反义,指平凡无特色。但更精准的反义对应是‘碌碌无为’(形容平庸,没有成就)、‘庸庸碌碌’或‘乏善可陈’。‘平淡无奇’侧重‘无奇特之处’,而‘拔萃出群’强调‘卓越超群’,二者在对比维度上完全相反。
使用这个成语时,需要注意什么避免尴尬?
首先,务必用于褒义场合,赞美他人或他物,切勿用于自谦(自己不能说‘我拔萃出群’),否则显得傲慢。其次,确保对象确实在特定范围内有公认的卓越表现,避免过度吹捧。最后,在非正式口语中,使用‘特别厉害’、‘顶尖’等词可能更自然,‘拔萃出群’更适合书面或正式评价。