释义与用法
成语解释
让盲人给盲人引路。比喻让愚昧无知的人去引导愚昧无知的人，只能使其更加迷惑。
详细释义
逐字解释：'以'意为用、让；'瞽'（gǔ）原指眼睛失明，引申为瞎子、盲人，也比喻愚昧无知的人；'引'即引导、带领。整体含义：让盲人给盲人带路。字面意思是两个看不见的人在一起，其中一个试图引导另一个，结果必然是两人都无法到达目的地，甚至一起跌入沟壑。比喻义：比喻让没有真才实学、愚昧无知的人去领导或教导同样无知的人，不仅不能解决问题，反而会使情况更加糟糕，使人更加迷惑。感情色彩：该成语具有明显的贬义色彩，常用于批评错误的领导方式、荒谬的教育方法或误导性的言论，警示人们不要盲从错误的引导者。
成语出处
太平天国·洪秀全《原道觉世训》怪人佛老之徒出，自中魔计，以瞽引瞽，讹人以不可知之事，以售己诈……兼之魔鬼入心，遂造出无数怪诞邪说，迷惑害累世人。”
成语故事
成语故事背景：这个成语虽在太平天国运动领袖洪秀全的《原道觉世训》中被明确使用并广为流传，但其思想渊源可追溯至古代对于盲目崇拜和错误引导的深刻反思。故事叙述：清朝末年，社会动荡，各种思潮涌动。洪秀全在创立拜上帝教、筹备太平天国运动的过程中，深入观察了当时社会的种种弊病。他看到许多百姓深受传统迷信和腐朽礼教的毒害，而那些所谓的'大师'、'高僧'或'道学先生'，自己其实并未掌握真理，甚至满脑子都是怪诞邪说。洪秀全在《原道觉世训》中愤慨地写道：'怪人佛老之徒出，自中魔计，以瞽引瞽，讹人以不可知之事，以售己诈。'他形象地描绘了这样一幅画面：一群瞎子在黑暗中摸索，其中一个瞎子自以为知道方向，大声吆喝着给其他瞎子带路。结果，领路的瞎子本身就看不见前方的悬崖峭壁，跟随的瞎子又盲目信任，最终导致一群人接连掉进深渊。洪秀全用'以瞽引瞽'来痛斥那些利用迷信欺骗百姓的宗教头目和腐朽的封建卫道士，指出他们自己已被'魔鬼入心'，却还要去误导世人，造出无数怪诞邪说，害人不浅。深层寓意：这个故事深刻地揭示了'无知指导无知'的灾难性后果。它告诫人们，在寻求真理和道路时，必须擦亮眼睛，辨别引导者的真伪与能力。如果引导者本身就是盲目的、错误的，那么跟随者无论多么虔诚，最终都难逃失败的命运。后世影响：此后，'以瞽引瞽'成为了批评错误领导、伪科学传播以及盲目跟风现象的经典用语，时刻提醒世人要崇尚科学、追求真理，拒绝盲从。
文化背景
在中国传统文化中，'明'与'暗'、'智'与'愚'常被用来象征真理与谬误。'瞽'作为盲人的代称，常被赋予缺乏洞察力、不明事理的文化内涵。古代儒家强调'师道尊严'，认为教师必须是'传道授业解惑'的智者，若师者自身不明，则是对学生极大的不负责任。洪秀全引用此语，不仅是宗教上的批判，也反映了中国传统思想中对于'正知正见'的重视。这一成语体现了中国文化中对于理性、智慧和正确领导力的推崇，反对盲从和迷信，具有深厚的哲学思辨色彩。
成语例句
迨至妖胡窃天国，～害愈深。★中国近台史资料丛刊《太平天国·醒世文》
现代例句
如果让那些连基本概念都没搞懂的学生去辅导其他同学，那简直就是以瞽引瞽，只会让大家对知识点产生更深的误解。
这家公司的新项目之所以失败，是因为任命了一个完全不懂技术的经理来带领研发团队，这种以瞽引瞽的做法注定无法成功。
网络上一些所谓的'养生专家'自己毫无医学常识，却大肆传播偏方，这无异于以瞽引瞽，严重危害了公众的健康。
在学术探讨中，如果我们引用未经证实的野史资料来论证历史事实，那就是以瞽引瞽，得出的结论自然不可信。
你连这条路都没走过，还想给我带路？别以瞽引瞽了，我们还是打开导航软件吧。
用法详解
语法功能：该成语在句子中主要充当谓语、定语或宾语。例如作谓语时可以说'这种做法简直是以瞽引瞽'；作定语时可说'以瞽引瞽的悲剧'。搭配要求：常与'导致'、'造成'、'如同'、'简直是'等词语搭配，强调后果的严重性或性质的荒谬性。适用语境：多用于政治评论、教育批评、学术探讨等严肃场合，用来指责那些自身水平低下却妄图指导他人，或者盲目追随错误权威的现象。使用禁忌：不宜用于轻松幽默的日常闲聊，也不适合用来形容善意的但能力不足的帮助，因为其贬义色彩较重，带有强烈的批判性。常见误用：容易将其与'相辅相成'或'互助互爱'混淆，忽略了其'双双受害'的负面核心含义；也容易误用于形容两个能力都很强的人合作，这是完全错误的。
常见错误
① 易错字：'瞽'字容易写错，上部是'鼓'的左半部分加'支'的变形，下部是'目'，不要写成'鼓'或'警'。② 易错音：'瞽'读作 gǔ（三声），常被误读为 gū 或 gù。③ 误用场景：常有人误用该成语来形容两个人互相帮助但能力都不足的情况，忽略了其强烈的贬义和'误导'的核心含义，使用时需注意语境的批判性。
近义成语辨析
① 盲人摸象：侧重于比喻看问题片面，只知其一不知其二，强调的是认知的局限性，而非引导关系的错误；而'以瞽引瞽'强调的是错误的引导者和被引导者之间的互动及其灾难性后果。② 误人子弟：专指教师或长辈因学识浅薄或品行不端而耽误了学生或晚辈的前程，适用范围较窄，主要针对教育领域；'以瞽引瞽'适用范围更广，可用于政治、宗教、管理等各个领域。③ 问道于盲：指向瞎子问路，比喻向毫无专长的人请教，侧重于'问'的一方找错了对象；'以瞽引瞽'则侧重于'引'的一方本身无能却还要去引导别人，双方都处于盲目状态。
英文对照
直译: Let the blind lead the blind | 意译: Having an ignorant person guide another ignorant person, leading both to ruin | 英语习语: The blind leading the blind
常见问题
'瞽'字具体是什么意思？为什么用来比喻人？
'瞽'本义是指眼睛失明，即盲人。在古代，'瞽'也特指乐官，因为盲人听觉灵敏，常担任此职。在成语中，它取其'看不见'的特征，比喻那些对事物缺乏正确认识、愚昧无知、没有远见的人。用'瞽'来形容人，形象地描绘了其思想上的'黑暗'和认知上的障碍。
这个成语和英语中的'The blind leading the blind'完全一样吗？
两者在核心含义上高度一致，都指让无知者引导无知者，导致共同失败。英语习语出自《圣经·马太福音》，耶稣批评法利赛人时使用。中文的'以瞽引瞽'虽然出现较晚（主要在清代文献中定型），但意象和寓意与英语习语不谋而合，是跨文化的智慧共鸣。在使用场景上，中文成语更常用于书面语和严肃的政治、学术批评。
洪秀全使用这个成语的背景是什么？
洪秀全在《原道觉世训》中使用该成语，是为了抨击当时社会上流行的佛教、道教以及各种民间迷信活动。他认为这些宗教的传教者自己已经中了'魔计'，不懂真正的道理，却还要编造怪诞的故事来欺骗百姓，就像瞎子给瞎子带路一样，把人们引向歧途。这是他创立拜上帝教、发动太平天国运动的思想基础之一。
在现代生活中，还有哪些情况可以形容为'以瞽引瞽'？
现代生活中，'以瞽引瞽'的现象依然存在。例如：没有资质的'黑导游'带领游客游览，结果迷路或被骗；缺乏专业知识的'网红'推荐理财产品，导致粉丝亏损；企业管理者不懂业务却瞎指挥，导致公司倒闭等。凡是自身缺乏真知灼见却妄图指导他人，并造成不良后果的，都可由此成语形容。
这个成语可以用于自谦吗？
不可以。'以瞽引瞽'是强烈的贬义词，含有批评、指责的意味，绝对不能用于自谦。如果想表达自己能力不足，怕误导别人，可以说'才疏学浅，恐有误人子弟之嫌'或'我也不是很懂，怕误导大家'，而不能说'我这是以瞽引瞽'，那样会显得非常奇怪且不礼貌。