释义与用法
成语解释
集萤晋代车胤少时家贫，夏天以练囊装萤火虫照明读书；映雪晋代孙康冬天常映雪读书。形容家境贫穷，勤学苦读。
详细释义
集萤映雪”由四个字组成，各字含义如下：“集”意为聚集、收集；“萤”指萤火虫，一种尾部能发光的昆虫；“映”意为映照、反射；“雪”指白雪。整体成语源自两个历史典故：晋代车胤夏日聚萤火虫照明读书，孙康冬夜借雪光苦读。它形容家庭贫寒、物质匮乏，但学习者凭借坚韧意志克服困难，勤奋不辍。引申至现代，此语不仅指物理条件的艰苦，更强调在任何资源有限的环境中（如信息闭塞、设备简陋），通过主观努力坚持求知、自我提升的精神。感情色彩为强烈的褒义，赞扬逆境中的奋斗与毅力。
成语出处
南朝·梁·任昿《为萧扬州荐士表》既笔耕为养，亦拥书成学，至乃集萤映雪，编蒲辑柳。”
成语故事
成语“集萤映雪”融合了东晋时期两位寒门学子的勤学故事。时代背景为晋代（265-420年），社会动荡但文化教育受儒家推崇，许多贫寒子弟通过苦读寻求仕途。主要人物：车胤（约330-401年），字武子，南平人，后官至吏部尚书；孙康（约330-390年代），官至御史大夫，京兆人。车胤典故出自《晋书·车胤传》：其家贫无油点灯，夏月之际，他捕捉萤火虫放入白色纱袋，利用萤光照明读书，夜以继日，学问大进。孙康典故出自《晋书·孙康传》：他家境同样贫寒，冬夜无钱买灯，发现积雪映照月光可提供光亮，便常于雪中读书，久之视力愈清，终成学者。南朝梁代任昿在《为萧扬州荐士表》中首次将二者并列：“既笔耕为养，亦拥书成学，至乃集萤映雪，编蒲辑柳。”后世遂合为“集萤映雪”成语。深层寓意在于：客观物质条件的匮乏并非成功障碍，关键在于主观能动性与持之以恒的努力。它体现了中国传统文化中“勤能补拙”“逆境成才”的价值观。后世影响：此成语成为勤学苦读的经典象征，常被引用于家训、书院楹联、教育文章中，激励历代学子。在科举时代，它更被视为寒门子弟通过读书改变命运的典范，至今仍活跃于语文教材及励志语境。
现代例句
在山区小学支教期间，我亲眼见证了孩子们集萤映雪般的学习热情，他们用最简陋的工具追逐知识的光芒。
许多成功企业家都曾有过集萤映雪的经历，在资源有限的起步阶段，他们凭借自学和坚持闯出一片天地。
虽然现在有各种学习APP，但集萤映雪的那种专注和刻苦劲儿，还是值得我们怀念和学习。
这所农村中学的学生，以集萤映雪的精神在实验室里反复操作，最终在全国科创大赛中获奖。
考研那段日子，我几乎集萤映雪，每天图书馆闭馆才离开，终于如愿以偿。
用法详解
该成语在句子中常充当谓语或定语，如“他集萤映雪苦读数年”或“集萤映雪的精神值得学习”。搭配上多与“勤学”“苦读”“精神”“方式”等词语组合，强调学习过程的艰辛与坚持。适用语境为正式书面语或励志演讲，用于表彰、自勉或教育场景，突出克服物质困难追求知识。使用禁忌包括：不宜用于形容非学习领域的艰苦（如体力劳动），避免在轻松幽默的日常对话中随意使用，以免显得夸张。常见误用是将其泛化为“形容任何艰苦条件”，而忽略其特指“勤学”的核心；或误写为“集萤映雪”与“囊萤映雪”混淆，但二者基本同义，可通用。
英文对照
直译: collect fireflies and study by snowlight | 意译: to study diligently in poverty | 英语习语: no direct equivalent, but phrases like "to study under difficult conditions" or "to make the best of meager resources" convey similar ideas.