成语词条

心凝形释

xīn níng xíng shì

精神凝聚,形体散释。指思想极为专注,简直忘记了自己身体的存在。

简拼 xnxs 大学 褒义 联合结构

释义与用法

成语解释

精神凝聚,形体散释。指思想极为专注,简直忘记了自己身体的存在。

详细释义

心凝形释是一个极具哲学意味的成语,形容精神高度集中,以至于忘记了肉体的存在。逐字来看,“心”指心思、精神;“凝”意为凝聚、专注,如同水结冰般静止不动;“形”指形体、身体;“释”意为消散、解脱,这里指感觉不到身体的束缚。整体含义是指人的精神修养达到极高境界,全神贯注于某种事物或道理之中,身心合一,甚至感觉不到肉体的存在。在现代生活中,该成语常用来引申形容艺术家创作时的忘我状态、科学家研究时的极度专注,或者人们在欣赏美景、沉浸于某种爱好时那种物我两忘的美妙体验。感情色彩上,它属于褒义词,赞美一种超脱世俗、专注纯粹的精神境界。

成语出处

《列子·黄帝》心凝形释,骨肉都融。”

成语故事

心凝形释的典故源于战国时期道家经典《列子·黄帝》篇,其背后蕴含着深厚的道家修身哲学。故事发生在远古传说时代,黄帝作为中华民族的始祖,不仅是一位政治领袖,更是一位追求大道的修行者。据记载,黄帝即位十五年后,因忧天下之不治,虽竭尽聪明才智,却未能使天下大治,反而身心俱疲。于是他放下政务,斋戒静心,前往具茨山拜访得道高人大隗(wěi),寻求治国与修身的真谛。在途中及与大隗的交流中,黄帝逐渐领悟到“至言去言,至为无为”的道理。他开始摒弃杂念,收敛心神,进入一种深度的冥想状态。在这种状态下,他的精神高度凝聚,不再受外界干扰;他的形体仿佛消散融化,与周围的自然环境合二为一。《列子》原文描述这种境界为“心凝形释,骨肉都融”,意即心思凝聚不动,形体解脱束缚,连骨肉都仿佛融化在天地之间。这种状态并非肉体的真正消失,而是精神极度专注以至于忽略了肉体感知的存在,达到了“物我两忘”的至高境界。后世文人墨客,如唐代的柳宗元,在游览西山时,被自然美景所震撼,也进入了这种“心凝形释,与万化冥合”的状态,从而留下了千古名篇。这个故事告诉我们,只有当人放下执念,精神高度专注并与自然规律相契合时,才能获得真正的自由与智慧。

文化背景

“心凝形释”深深植根于中国道家文化土壤。道家主张“清静无为”、“坐忘”、“心斋”,认为人应当摆脱肉体欲望和世俗杂念的束缚,回归自然本性。庄子在《大宗师》中提出的“堕肢体,黜聪明,离形去知,同于大通”,与“心凝形释”有异曲同工之妙。这种思想影响了后世中国的艺术审美,如绘画中的“气韵生动”、书法中的“神采为上”,都要求创作者在创作时进入一种超越形体限制的精神自由状态。它不仅是修身的目标,也是中国文人追求的理想人格境界,体现了人与自然和谐共生的宇宙观。

成语例句

苍然暮色,自远而至。至无所见,而犹不欲归。~,与万化冥合。★唐·柳宗元《始得西山宴游记》

现代例句

艺术创作

这位老书法家在挥毫泼墨时,仿佛进入了心凝形释的境界,笔下的线条流畅自然,完全不见一丝刻意雕琢的痕迹。

自然审美

站在瀑布面前,听着轰鸣的水声,感受着飞溅的水雾,他顿时感到心凝形释,所有的烦恼都随着流水远去。

学术研究

为了攻克这个数学难题,他在实验室里连续工作了三天三夜,达到了心凝形释的状态,甚至连饥饿和疲劳都感觉不到了。

体育竞技

当射手拉开弓弦的那一刻,整个世界仿佛静止了,他心凝形释,眼中只有靶心,箭离弦而出,正中红心。

音乐演奏

钢琴家的手指在琴键上飞舞,乐曲激昂处如暴风骤雨,轻柔处似涓涓细流,台下的观众也都听得心凝形释,不忍打破这份宁静。

用法详解

在语法功能上,“心凝形释”通常在句子中作谓语、定语或状语。作谓语时,直接描述主体的状态,如“他心凝形释地演奏着”;作定语时,常修饰“境界”、“状态”等名词,如“达到心凝形释的境界”。搭配要求上,常与“物我两忘”、“天人合一”等词语连用,以增强意境。适用语境多为文学描写、艺术评论、哲学探讨或形容极度专注的工作学习状态。使用禁忌方面,不宜用于形容因惊恐、发呆而导致的愣神,也不适合用于日常琐碎的注意力集中(如专心做题),因为其语义层级较高,带有超脱的哲学色彩。常见误用是将其简单等同于“专心致志”,忽略了其“形体消散”的深层忘我含义。

常见错误

① 易错字:“释”容易误写为“失”或“散”,需注意“释”在此处是消融、解脱之意,而非简单的失去。② 易错音:“凝”读作 níng,不要读成 yí;“释”读作 shì,不要读成 sì。③ 误用场景:常用于形容极度的精神专注和忘我,不适合形容因生病虚弱导致的精神恍惚,也不适合形容因害怕而发呆的状态。

近义成语辨析

① 专心致志:侧重于形容做事非常认真,注意力集中,但通常仍保有自我意识,适用范围广,可用于日常学习工作,语意较“心凝形释”轻。② 物我两忘:强调主观的自我与客观的外物都忘记了,境界与“心凝形释”极为相似,常可互换,但“物我两忘”更侧重于主客体关系的消融,而“心凝形释”更侧重精神凝聚导致形体感知的消失。③ 聚精会神:形容集中精神,专心一意,多用于形容听课、看书等具体行为,缺乏“心凝形释”那种形而上学的超脱感和哲学深度。

英文对照

直译: The mind condenses and the form dissolves | 意译: In a state of total spiritual absorption where one forgets one's physical existence | 英语习语: Lose oneself completely / In a trance-like state of concentration

常见问题

“心凝形释”和“出神”有什么区别?

“出神”通常指因惊讶、发呆或思考而愣住,有时带有被动或短暂的意味,甚至可能显得呆板。而“心凝形释”是一种主动达到的极高精神境界,强调的是精神的高度凝聚和主动超越肉体束缚,带有积极的、审美的和哲学的色彩,通常用于形容艺术、修行或深度思考时的状态。

这个成语只能用于形容修道的人吗?

不是的。虽然它源自道家修行,但在现代汉语中,它的使用范围已经扩大。任何人在进行高度专注的活动,如艺术家创作、科学家研究、运动员比赛或普通人沉浸于大自然美景时,只要达到了忘我的境界,都可以使用“心凝形释”来形容。

“形释”是不是指身体真的消失了?

当然不是。这是一种修辞手法和主观感受的描述。“形释”指的是在精神极度专注的情况下,人对外界刺激和自身肉体感觉的感知度降低,仿佛感觉不到身体的存在,而不是肉体在物理层面上真的消散或消失了。

柳宗元的《始得西山宴游记》中为什么要用这个成语?

柳宗元被贬永州,内心苦闷。他在游览西山时,被壮丽的景色所震撼,暂时忘却了政治上的失意和个人的痛苦。用“心凝形释”是为了表达他在那一刻与自然融为一体,精神得到了彻底的解放和升华,达到了一种超脱世俗烦恼的愉悦境界。

小学生可以使用这个成语吗?

由于“心凝形释”蕴含较深的哲学意味,且字形和词义对小学生来说较为抽象难懂,通常建议在高中或大学阶段学习和使用。小学生在作文中若想表达专心,使用“专心致志”或“聚精会神”更为恰当和自然。

成语接龙

心凝形释 后面可以接什么

按最后一个拼音 shi 继续接,下面是候选成语。

食肉寝皮

shí ròu qǐn pí

割他的肉吃,剥他的皮睡。形容对敌人的深仇大恨。

食毛践土

shí máo jiàn tǔ

毛指地面所生之谷物;贱踩。原意是吃的食物和居住的土地都是国君所有。封建官吏用以表示感戴君主的恩德。

食少事烦

shí shǎo shì fán

每日吃饭很少,可是处理的事务非常繁重。形容工作辛劳,身体不佳。

食古不化

shí gǔ bù huà

指对所学的古代知识理解得不深不透,不善于按现在的情况来运用,跟吃不东西不消化一样。

食前方丈

shí qián fāng zhàng

方丈一丈见方。吃饭时面前一丈见方的地方摆满了食物。形容吃的阔气。

食不甘味

shí bù gān wèi

甘味感到味道好。吃东西都觉得没有味道。形容心里有事,吃东西也不香。

食不厌精,脍不厌细

shí bù yàn jīng,kuài bù yàn xì

厌满足;脍细切的肉。粮食舂得越精越好,肉切得越细越好。形容食物要精制细做。

食不下咽

shí bù xià yàn

食物虽在口中但咽不下去。形容忧心忡忡,不思饮食。

相关成语

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shǐ tān shǐ yú

使用;贪不知足;愚笨。用人所短,为己服务。也形容利用人的不同特点,以发挥他的长处。

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shī xīn zì shì

师心以心为师,这里指只相信自己;自是按自己的主观意图行事。形容自以为是,不肯接受别人的正确意见。

心中有数

xīn zhōng yǒu shù

对情况和问题有基本的了解,处理事情有一定把握。