成语词条

五子登科

wǔ zǐ dēng kē

用作结婚的祝福词或吉祥语。

简拼 wzdk 初中 褒义 动宾结构

释义与用法

成语解释

用作结婚的祝福词或吉祥语。

详细释义

①逐字解释:五,指五个;子,指儿子;登,登上、通过;科,指古代科举考试的功名(如进士、举人)。②整体含义:指五个儿子都考中了功名。也用来形容一个家庭中子孙成才,门第兴旺。③引申义:在现代生活中,这个成语多用作祝福语,特别是在婚嫁或寿宴上,祝愿对方子女未来事业上有大成就,家庭生活美满。④感情色彩说明:这是一个典型的褒义词,充满了对家庭和睦和个人成功的美好祝愿。

成语出处

《宋史·窦仪传》记载宋代窦禹钧的五个儿子仪、俨、侃、偁、僖相继及第,故称五子登科”。

成语故事

①时代背景:故事发生在北宋时期,那是中国古代科举制度非常完善、社会极其重视教育的黄金时代。②主要人物:主角是窦禹钧,北宋著名的文学家、教育家,以治子之道闻名。他的五个儿子分别是:仪、俨、侃、偁、僖。③完整情节:窦禹钧不仅才华横溢,更有着独特的教育理念,他认为教育应该因材施教,根据每个孩子的性格和特点进行引导。在他的悉心教导和鼓励下,这五个儿子都展现出了过人的天赋。首先老大窦仪考中了进士,随后俨、侃、偁、僖也相继通过了科举考试获得了功名。五个儿子在短时间内全部获得功名,这在古代是极其罕见的现象,因此世人称他为五子登科。④深层寓意:这个故事告诉我们,良好的家庭环境和科学的教育方法是孩子成功的关键,同时也体现了古代对子女成才、家族荣耀的最高追求。⑤后世影响:五子登科演变成中国传统文化中广为人知的吉祥语,常出现在对联、绘画和祝福中,成为门第兴旺的象征。

文化背景

五子登科反映了中国古代社会对科举制度的推崇以及对教育的高度重视。在古代,科举是实现社会阶层跃动的主要途径,因此子女的功第不仅是个人的成功,更是整个家族命运的转折点。窦禹钧作为教育典范,他的教育思想被后世广泛推崇,五子登科也因此成为了中国儒家文化中家齐治平、家族兴旺的典型符号。

现代例句

婚礼祝词

今天祝贺你们新婚快乐,愿你们早生贵子,早日实现五子登科的幸福美满。

邻里聊天

听说老王家五个儿子全都考上了公务员,这真是五子登科,老老儿都羡慕不得了。

学生作文

在古代,五子登科被视为家族最大的荣耀,是无数读书人梦寐以求的目标。

家庭聚会

看着家里的晚辈个个出类拔萃,爷爷感慨道:咱们这辈人真是五子登科啊。

用法详解

①语法功能:在句子中常充当谓语,如:他家真是五子登科,令人羡慕。②搭配要求:常与祝贺、希望、期盼等动词连用。③适用语境:最适合用于喜庆场合,如婚礼、生日庆典,或赞美他人家庭学业取得巨大成就的时刻。④使用禁忌:不宜用于严肃、悲伤或描述负面情况场合,且不能随意用在子女只有一个或没有孩子及第的家庭身上。⑤常见误用:有时人们会误解为只要有儿子中第就行,其实它核心强调的是“全部”中”的极致圆满。

常见错误

① 容易写错的字:容易将“登”字写成“等”。② 容易读错的音:“科”字在此读kē,部分人可能误读成kě。③ 容易用错的场景:不要在只有一个子女或没有考第的情况下使用此词,因为它强调的是数量“五”的完整性。

近义成语辨析

① 门庭若贵:形容门第尊贵,名声显赫。它侧重于家族的地位,而五子登科侧重于子女的个人成就。② 孙孙满堂:形容子孙很多。它侧重于数量,而五子登科强调的是这些孩子都通过了考试,获得了功名。③ 门出龙凤:形容一个家族中出了许多人才。这是一个更宽泛的描述,而五子登科更加具体且带有特定的祝福色彩。

英文对照

直译: Five sons passed the imperial examinations | 意译: All five sons achieved academic success | 英语习语: A family of many scholars / To be blessed with sons

常见问题

五子登科真的必须是五个儿子才吗?

在严格的典故语境下,它指的是五个儿子。但在现代口语中,它更多是作为一种祝福语,用来祝愿子女多且都很有出息,并不严格局限于五个这个数字。

谁是窦禹钧?

窦禹钧是北宋著名的文学家和教育家,他以重视子女教育闻名,他的五个儿子确实都考取了功名,这正是成语的由来。

这个成语里的“科”指的是什么?

“科”指的是古代的科举考试,通常指通过考试后获得的的进士、举人、贡生等功名。

成语接龙

五子登科 后面可以接什么

按最后一个拼音 ke 继续接,下面是候选成语。

刻不容缓

kè bù róng huǎn

刻指短暂的时间;缓延迟。指形势紧迫,一刻也不允许拖延。

刻画无盐

kè huà wú yán

无盐传说中的古代丑女。精细地描摹丑女无盐。比喻以丑比美,引喻比拟得不恰当。

咳唾成珠

ké tuò chéng zhū

咳唾咳嗽吐唾沫,比喻谈吐、议论。咳”也写作欬”。比喻言辞精当,议论高明。也形容文词极其优美。

克己奉公

kè jǐ fèng gōng

克己约束自己;奉公以公事为重。克制自己的私心,一心为公。

渴骥奔泉

kě jì bēn quán

骥骏马。如同骏马口渴思饮,飞快奔赴甘泉一般。形容书法笔势矫健。也比喻迫切的欲望。

可望不可即

kě wàng bù kě jí

即接近。能望见,但达不到或不能接近。常比喻目前还不能实现的事物。

可望而不可即

kě wàng ér bù kě jí

即接近。能望见,但达不到或不能接近。常比喻目前还不能实现的事物。

可歌可泣

kě gē kě qì

泣不出声地流泪。值得歌颂、赞美,使人感动流泪。形容英勇悲壮的感人事迹。

相关成语

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比喻佩服到了极点。同五体投地”。

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wǔ bù chéng shī

唐史青能五步成诗;用以比喻才思敏捷。

五行并下

wǔ háng bìng xià

五行文字一并看。形容读书速度快。

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kè yì jīng yíng

刻意用尽心思;经营计划管理。指用心筹画。

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微细小。精心细致地描摹,连极小之处也不大意。形容认真细致,一丝不苟。

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①指好胜、骄傲、忌刻、贪婪四种恶德。②指关于四种恶德的理论。