成语词条

标新领异

biāo xīn lǐng yì

标提出,写明;异不同的,特别的。提出新奇的主张,表示与众不同。

简拼 bxly 高中 双面 联合结构

释义与用法

成语解释

标提出,写明;异不同的,特别的。提出新奇的主张,表示与众不同。

详细释义

标新领异是一个极具文化张力的成语。逐字来看,“标”意为揭举、树立,引申为提出;“新”指新颖、前所未见;“领”意为引领、带头;“异”指独特、与众不同。整体含义是指提出新奇的主张或创造出独特的风格,以此显示自己与众不同,引领潮流。在历史上,这个成语最初多用于形容学术见解或文学创作上的独创性,带有赞赏意味,赞扬那些不墨守成规、敢于突破前人窠臼的学者或艺术家。在现代生活中,其引申义更加广泛,既可用于褒义,形容创新精神和独特个性,如“他在设计上标新领异,赢得了大奖”;也可在特定语境下略带贬义,暗示为了不同而不同,有些刻意做作或脱离实际。感情色彩上,它属于双面成语,具体取决于上下文语境是强调“创新突破”还是“怪异偏激”。

成语出处

南朝·宋·刘义庆《世说新语·文学》支道林在白马寺中,将冯太常共语,因及《逍遥》,支卓然标新理于二家之表,立异于众贤之外。”

成语故事

标新领异的故事源于魏晋南北朝时期,那是一个思想极度自由、名士风流辈出的时代。故事的主角是东晋著名的高僧支遁,字道林。他不仅佛学造诣深厚,对老庄哲学也有独到的见解,是当时“般若学”六家七宗中“即色宗”的代表人物。据南朝宋刘义庆所著《世说新语·文学》记载,有一次,支道林在洛阳的白马寺中,与太常卿冯怀(字祖思)在一起交谈。两人谈兴正浓,话题转到了庄子著名的《逍遥游》篇上。在支道林之前,关于《逍遥游》的解读,主要以向秀和郭象的注解最为权威,世人多奉为圭臬,不敢越雷池一步。然而,支道林并不满足于前人的解释。他才思敏捷,见解卓绝,在谈话中提出了许多前所未有的新观点。他深入剖析庄子的原意,指出向、郭二人的注解虽有精妙之处,但仍未完全触及庄子“逍遥”的真谛。支道林的观点新颖奇特,逻辑严密,完全超越了当时两家主流的解说,也与众位贤达的看法大相径庭。他的这番言论,让在座的人耳目一新,惊叹不已。后人便用“标新理于二家之表,立异于众贤之外”来形容支道林这次精彩的发言,概括为“标新领异”。这个故事告诉我们,真正的学问和艺术需要敢于质疑权威,勇于提出自己的独到见解。支道林之所以能成为一代高僧和玄学大家,正是因为他不盲从、不迷信,能够在前人基础上开拓创新。这种精神在后世被无数文人墨客所推崇,成为鼓励创新和个性发展的文化符号。

文化背景

标新领异深深植根于中国魏晋时期的玄学文化背景。魏晋风度讲究“越名教而任自然”,士大夫们崇尚清谈,追求精神上的自由与超越。在那个时代,对经典(如《庄子》、《老子》)的解读不再局限于汉代经学的繁琐考据,而是转向义理的阐发和个人感悟的表达。支道林作为僧人却精通玄学,正是这一时期儒释道融合的典型代表。这种文化氛围鼓励人们突破传统束缚,追求思想的独立与新颖。因此,“标新领异”不仅仅是一个成语,它更是中国古代知识分子追求创新、反对盲从的精神写照。在后世,每当社会变革或文化复兴时期,这个成语往往会被重新提及,用来激励人们打破陈规,推动社会进步。

成语例句

文定因之以痛哭流涕之怀,发~之论,其去游夏之传,益以远矣。★清·顾炎武《答俞右吉书》

现代例句

艺术评论

这位年轻画家的作品标新领异,大胆融合了传统水墨与现代抽象元素,在展览会上引起了轰动。

商业会议

在激烈的市场竞争中,我们需要标新领异的营销策略,才能在众多品牌中脱颖而出。

教育讨论

老师鼓励学生标新领异,不要总是重复书本上的标准答案,要敢于表达自己的独特思考。

时尚设计

她的时装设计理念标新领异,虽然起初不被大众接受,但三年后却成为了流行的风向标。

日常对话

你没必要为了标新领异而故意穿得奇装异服,真正的个性是由内而外散发的。

用法详解

标新领异在句子中功能灵活,常作谓语、定语或宾语。作谓语时,如“他做事总喜欢标新领异”;作定语时,如“这是一种标新领异的观点”。搭配方面,常与“主张”、“见解”、“风格”、“设计”等词连用,强调在思想或形式上的突破。适用语境多为学术讨论、艺术创作、时尚设计或改革创新等场合,用来评价那些具有开创性的人物或作品。使用禁忌在于,若在需要严谨、保守或遵循传统的场合(如法律条文制定、传统礼仪执行)使用此成语,可能会显得不合时宜,甚至带有批评其不守规矩的意味。常见误用是将其完全等同于贬义的“哗众取宠”,忽略了其原本包含的积极进取和创新精神;或者在不需要强调“引领”之意时,混淆了它与“标新立异”的细微差别,后者更侧重于“立”即确立自己的立场,而前者更侧重于“领”即引领风尚。

常见错误

① 易错字:常将“领”误写为“立”,虽然“标新立异”也是成语,但二者侧重点不同,不可随意混用;或将“异”误写为“意”。② 易错音:“标”读作 biāo,不要读成 piāo;“领”读作 lǐng,不要读成 lǐn。③ 误用场景:在需要强调遵守规则、统一标准的严肃场合(如安全生产规范、法律法规执行),误用此成语来赞扬某种行为,会造成语义矛盾,因为此时“标新领异”可能意味着违规操作。

近义成语辨析

① 标新立异:这是最常用的近义词。两者都指提出新奇主张,但“标新立异”更侧重于“立”,即确立自己的立场或派别,有时贬义色彩稍浓,暗示故意与人不同以显示自己;而“标新领异”更侧重于“领”,即引领潮流,褒义色彩相对更浓,强调创新的领导作用。② 标新取异:这个成语使用频率较低,意思与“标新立异”基本相同,侧重于“取”得奇异的效果,往往带有更明显的刻意追求怪诞的贬义倾向。③ 独辟蹊径:这也是近义词,但它侧重于“开辟新的路径”,强调方法的独特性和开创性,不一定含有“显示与众不同”的炫耀意味,感情色彩多为纯褒义,适用范围更广,不仅限于观点,也可指做事方法。

英文对照

直译: set up new standards and lead the way in uniqueness | 意译: to break new ground and show originality | 英语习语: break the mold (打破常规) 或 blaze a new trail (开辟新路)

常见问题

标新领异和标新立异有什么区别?可以通用吗?

两者非常相似,经常通用,但在细微处有差别。“标新立异”侧重于“立”,即确立自己的独特地位,有时含贬义,指故意显示不同;“标新领异”侧重于“领”,即引领新风尚,褒义色彩更浓,强调创新的领导力。在正式写作中,若想表达积极的创新精神,用“标新领异”更佳。

这个成语只能用来形容人吗?

不是的。虽然常用来形容人的思想、行为或风格,但它也可以用来形容事物,如“标新领异的设计”、“标新领异的理论”、“标新领异的艺术作品”等。只要该事物体现了新颖独特且引领潮流的特点,都可以使用。

标新领异一定是好事吗?

不一定。虽然它常含褒义,指创新,但在某些语境下,如果这种“新”和“异”脱离了实际,或者仅仅是为了哗众取宠而没有实质内容,它就可能带有贬义,暗示怪诞或不切实际。具体感情色彩需结合上下文判断。

支道林是谁?为什么他的故事能成为成语?

支道林是东晋著名高僧,精通佛学与老庄哲学。他在白马寺解读《逍遥游》时,提出了超越当时权威(向秀、郭象)的新见解,震惊四座。这个故事代表了魏晋时期崇尚自由、追求创新的精神,因此被提炼为成语,用来赞扬敢于突破传统、提出独到见解的行为。

小学生可以用这个成语吗?

这个成语难度较高,涉及较深的历史文化背景和抽象的创新概念,通常出现在高中语文教材或较高水平的阅读材料中。小学生如果使用,可能会因为理解不深而误用。建议在理解其确切含义和用法后再尝试使用。

成语接龙

标新领异 后面可以接什么

按最后一个拼音 yi 继续接,下面是候选成语。

以己之心,度人之腹

yǐ jǐ zhī xīn,dù rén zh fù

用自己的想法去推测别人的心思。同以己之心,度人之心”。

驿寄梅花

yì jì méi huā

请邮差寄送梅花。比喻向远方友人表达思念之情。

颐指气使

yí zhǐ qì shǐ

颐指动下巴示意,指挥别人;气使用神情气色支使人。不说话而用面部表示表情示意。形容有权势的人指挥别人的傲慢态度。

遗闻逸事

yí wén yì shì

指前代或前人遗留下来而少为人知的传闻,多指不见于正式记载的。

遗臭万年

yí chòu wàn nián

遗臭死后留下的恶名。死后恶名一直流传,永远被人唾骂。

贻笑大方

yí xiào dà fāng

贻笑让人笑话;大方原指懂得大道的人,后泛指见识广博或有专长的人。指让内行人笑话。

贻人口实

yí rén kǒu shí

贻遗留;口实话柄。指做事或说话不小心,给人家留下了话柄。

衣马轻肥

yì mǎ qīng féi

穿着轻暖的皮袍,坐着由肥马驾的车。形容生活的豪华。

相关成语

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一五一十

yī wú yī shí

五、十计数单位。五个十个地将数目点清。比喻叙述从头到尾,源源本本,没有遗漏。也形容查点数目。

一倡一和

yī chàng yī hé

①指一个先唱,一个和声,形容两人感情相通;多比喻两人相互配合,彼此呼应。倡,亦作唱”。②指鸣声相呼应。

一唱一和

yī chàng yī hè

一个先唱,一个随声应和。原形容两人感情相通。现也比喻二人互相配合,互相呼应。

一成一旅

yī chéng yī lǚ

成古时以方圆十里为一成;旅古时以兵士五百人为一旅。形容地窄人少,力量单薄。

一板三眼

yī bǎn sān yǎn

板、眼戏曲音乐的节拍。比喻言语、行动有条理或合规矩。有时也比喻做事死板,不懂得灵活掌握。