成语词条

友风子雨

yǒu fēng zǐ yǔ

指云。云以风为友,以雨为子。盖风与云并行,雨因云而生。

简拼 yfzy 高中 褒义 联合结构

释义与用法

成语解释

指云。云以风为友,以雨为子。盖风与云并行,雨因云而生。

详细释义

友风子雨,字面意为‘以风为友,以雨为子’。逐字解析:'友',名词活用为动词,意为‘以…为友’;'风',自然界空气流动的现象;'子',名词活用为动词,意为‘以…为子’;'雨',从云层中降下的水滴。整体含义是描绘云与风、雨之间亲密而自然的关系:云随风飘动,视风为同伴;雨由云层凝结而生,云视雨如子女。这一成语通过拟人手法,生动展现了云在自然界中的动态角色及其与气象要素的依存共生。引申义可指事物之间相互关联、和谐共生的状态,常用于赞美自然界的协调或人际关系的融洽。感情色彩为褒义,带有诗意的赞美和哲思。

成语出处

《荀子·赋》托地而游宇,友风而子雨。”

成语故事

战国末期,儒家思想家荀子(约公元前313-前238年)周游列国后,隐居于赵国兰陵,致力于著述与讲学。其《赋篇》是中国早期咏物赋的代表,包括《礼赋》、《知赋》、《云赋》、《蚕赋》、《针赋》五篇,以物喻理,阐述其哲学思想。'友风子雨'出自其中的《云赋》。原文为:'托地而游宇,友风而子雨。' 荀子观察自然,见云朵飘荡于天地之间,常随风而行,且云层厚集便化生雨水,润泽万物。他以此拟人化,将云赋予社会性:云‘友’风,因风助其远游;云‘子’雨,因雨为其所生。这既是对云动态的生动描摹,也暗合荀子'制天命而用之'的思想——自然万物皆有其规律与关联,人应顺应并利用。该赋以问答体展开,通过虚构的云与楚王对话,劝诫君主应如云行雨施,恩泽百姓。后世虽引用不繁,但此语凝练了先秦时期对自然拟人化的审美与哲学思考,成为汉语中描绘云态与和谐关系的经典表达。

文化背景

此成语诞生于先秦儒家经典,反映了'天人合一'的早期自然观。荀子作为儒学集大成者,在《赋篇》中以物喻政,将自然现象人格化,既是对《诗经》、《楚辞》比兴传统的继承,也体现了先秦诸子'观物取象'的思维模式。在古代气象认知中,云、风、雨被视为相互关联的整体('云从龙,风从虎'的朴素关联观),而荀子以'友''子'这样的社会伦理词汇描述,将自然关系伦理化,暗含'万物皆有其位,各得其宜'的秩序观。这一成语虽未像'风调雨顺'那样广泛融入民俗,但作为文学典故,它承载了中国古代对自然的细腻观察与诗性哲学,在咏物赋发展史上具有奠基意义。

现代例句

自然描写

清晨,山巅的云雾友风子雨般缓缓流动,最终化作细雨洒向山谷。

比喻人际关系

这对搭档在项目中友风子雨,配合得天衣无缝,堪称典范。

文学创作

诗人常用'友风子雨'的意象,在画作中描绘云与风雨的缠绵关系。

教育场景

老师讲解《荀子·云赋》时,用'友风子雨'教学生理解古人的拟人手法。

日常对话

你看那片云,友风子雨的,一会儿就飘远了,真有意思。

用法详解

语法功能:通常作谓语或定语,在句中描述云或比喻事物关系。搭配要求:常与‘如’、‘似’连用,构成‘友风子雨般’的比喻结构;也可直接修饰名词,如‘友风子雨之态’。适用语境:多用于文学作品、自然描写或哲理讨论中,形容和谐自然的景象或比喻亲密无间、相互扶持的关系。使用禁忌:不宜用于严肃或悲伤场合,因其带有轻盈、美好的意象;亦不适用于描述竞争、对立或功利性关系。常见误用:误以为其描述风与雨的关系(实为云与风、雨);或误解为‘朋友是风,孩子是雨’的直白解释,忽略其拟人修辞和整体意境。

常见错误

① 易写错字:'雨'常误为'羽'(因字形相近),导致语义错误。② 易读错音:'子'在此为第三声(zǐ),但有人误读为第一声(zǐ),或误以为通'籽'。③ 误用场景:用于描述竞争、冲突或不和谐关系,如'公司部门友风子雨地争夺资源',违背其和谐本义。纠正:应强调其'依存共生'的核心,用于积极、协调的语境。

近义成语辨析

① 云蒸霞蔚:形容景物灿烂绚丽,侧重景象的壮美与繁盛,如'云蒸霞蔚的晚霞';而'友风子雨'侧重动态关系与拟人和谐,多用于描写过程。② 风起云涌:比喻事物迅速发展或声势浩大,强调动态的剧烈与力量,如'改革风起云涌';'友风子雨'则强调轻柔、依存的共生关系,无激烈意味。③ 风雨同舟:比喻共同经历困难,强调患难中的团结,多用于人际关系;'友风子雨'可喻和谐关系,但无困境前提,更偏向自然常态的赞美。

英文对照

直译: To befriend the wind and treat the rain as one's child. | 意译: Clouds, which befriend the wind and give birth to the rain (a poetic personification of clouds' relationship with wind and rain). | 英语习语: No direct equivalent. The sentiment resembles 'in perfect harmony with nature' or 'a symbiotic relationship,' but lacks a fixed idiom.

常见问题

'友风子雨'的确切出处是哪里?

出自《荀子·赋》中的《云赋》,原文为'托地而游宇,友风而子雨',是荀子对云动态的拟人化描写。

这个成语在现代汉语中常用吗?

非常用成语,多出现在文学、历史或哲学语境中,日常交流较少使用,但能体现语言的文化深度。

'友'和'子'在这里是名词还是动词?

此处为名词的意动用法:'友'意为'以…为友','子'意为'以…为子',是古汉语常见的活用现象。

可以用于形容人的关系吗?

可以,但需注意语境。它多用于赞美如自然般和谐、相互扶持的关系,如团队合作,但不宜用于功利性或复杂人际。

为什么荀子要用'友''子'这样的词?

荀子以儒家伦理观观照自然,将云的社会性投射到气象关系上,既生动又暗含'万物有序'的哲学思想,是'天人感应'思维的体现。

成语接龙

友风子雨 后面可以接什么

按最后一个拼音 yu 继续接,下面是候选成语。

鹬蚌相持

yù bàng xiāng chí

《战国策·燕策二》记载蚌张开壳晒太阳,鹬去啄它,嘴被蚌壳夹住,两方都不相让。渔翁来后把两个都捉住。比喻双方争执两败俱伤,便宜第三者。

鹬蚌相争

yù bàng xiāng zhēng

鹬蚌相争,渔翁得利”的省语。比喻双方相持不下,而使第三者从中得利。

鱼龙漫衍

yú lóng màn yǎn

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鱼贯而入

yú guàn ér rù

象游鱼一样一个跟着一个地接连着走。形容一个接一个地依次序进入。

鱼肉百姓

yú ròu bǎi xìng

鱼肉指受宰割者;比喻用暴力欺凌,任意残害无辜的人们。

鱼目混珠

yú mù hùn zhū

混搀杂,冒充。拿鱼眼睛冒充珍珠。比喻用假的冒充真的。

鱼烂河决

yú làn hé jué

鱼肉腐烂,黄河溃决。比喻因自身原因溃败灭亡而不可挽救。

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yú yóu fǔ dǐ

鱼在锅里游。比喻处境十分危险,有行将灭亡之虞。

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