释义与用法
成语解释
谆谆教诲不倦的样子；藐藐疏远的样子。说的人很诚恳，听的人却不放在心上。形容徒费口舌。
详细释义
①逐字解释：言者，指说话的人；谆谆，形容诚恳、耐心的样子；听者，指听话的人；藐藐，意为轻视、疏远、不放在心的样子。②整体含义：这个成语形容说话的人非常诚恳、耐心地进行教诲，但听话的人却不放在心上，表现出轻蔑或疏远的态度。③引申义：在现代生活中，这个词常用来形容长辈对晚辈、老师对学生付出了极大心血，对方却不听不劝、自以为是的的无奈局面。它也表达了沟通无效、徒费口舌的感叹。④感情色彩：带有贬义色彩，主要针对听者的态度，表达说话者对劝告无效的无奈。
成语出处
《诗经·大雅·抑》诲而谆谆，听我藐藐。”
成语故事
①时代背景：这个成语源于中国最早的诗集《诗经》，属于《大雅》篇。那是西周末期，周王统治逐渐衰落，社会政治动荡的时期。②主要人物：故事背景涉及西周君王与忧国忧民的贤臣或君子。③完整情节：根据《诗经·大雅·抑》的记载，当时的周王沉溺于享乐，荒废政事，导致国家深陷危机。有德的贤臣们们为了国家的兴亡，多次向周王诚恳劝谏、反复诲。他们说话时语气极其诚恳，反复耐心（诲谆谆），希望君王能够反省悔过。然而，周王却完全不把这些忠言放在眼里，态度十分轻慢、疏远（听我藐藐）。这种极度的热诚与冷漠形成了强烈对比，揭示了周王朝走向灭亡的危机。④深层寓意：这个故事告诉我们，沟通的成败取决于听者的态度。如果听者主观傲慢，再诚恳的劝告也是徒劳无功。⑤后世影响：自古以来，这句诗词被广泛用来形容那种好诫不听、不听不劝的状态，成为了中国汉语中描述“沟通无效”的经典表达。
文化背景
这个成语出自《诗经》，是中国文学的源头之一。《诗经》不仅是诗歌总集，更承载了早期的儒家思想。在古代社会中，“劝谏”被视为一种极高的道德行为，臣子对君王的劝谏是责任所在。这个成语反映了古代知识分子面对不贤的政治现实时的无奈，也体现了中国传统文化中对教化、沟通诚实性的重视。
现代例句
经理一次次提醒小王要注意项目细节，可小王却只低头玩手机，真是言者谆谆，听者藐藐。
老师为了让学生提高成绩苦口心舌，可学生们总觉得他在啰嗦，完全是言者谆谆，听者藐藐的状态。
父母为了孩子的视力操心得没完没了，孩子却整天看平板完全不听，真直是言者谆谆，听者藐藐。
用法详解
①语法功能：该成语在句中通常可以作谓语，描述一种状态；也可以作状语修饰动词，说明教诲的效果。②搭配要求：常与“真是”、“简直”、“完全”等词连用，例如“这种局面真是言者谆谆，听者藐藐”。③适用语境：适用于批评劝告无效、教育徒劳，或描述双方观念差异极大导致沟通不畅的场合。④使用禁忌：不宜用于描述双方沟通顺畅、意见达成一致的场景，也不宜出现在正式的赞美性文章中。⑤常见误用：有人误将“藐藐”理解为“渺小”，实际上在古语中它更多带有轻视和疏远的意思。
常见错误
① 容易写错的字：将“藐藐”错写为“渺渺”或“妙妙”。② 容易读错的音：“谆谆”读作zhūnzhūn，“藐藐”读作miǎomiǎo。③逻辑错误：不要用它来形容别人听取了建议的场景，它专门用于形容对方不听不劝的负面情况。
近义成语辨析
① 言之谆谆，听之藐藐：与本成语意思完全相同，只是语序略有变动，更具韵律感。② 耳充不闻：侧重于劝告或建议没有被听进去，强调结果上的“听不进去”，而本成语更强调听者主观上的轻视与态度。③ 助人为乐、慷慨解囊：这两个词属于褒义词，形容乐于救助他人，与本成语的含义完全无关。
英文对照
直译: The speaker is earnest, but the listener is dismissive. | 意译: The speaker advises patiently, but the listener pays no attention. | 英语习语: To fall on deaf ears
常见问题
“藐藐”的“藐”字具体是什么什么意思？
在成语中，“藐”是轻视、疏远的意思。在这里指的是听者在心理上看不起说话者，或者一种不屑一顾、意的态度，而不是指渺小。
这个成语可以用来夸奖人吗？
不可以。它带有贬义色彩，专门用来批评那些态度傲慢、不听劝告的人，或者表达劝告无效的无奈心情。