出处与用法资料
示例用法
甲父母在，出学三年而归，舅氏问其学何得，并序别父久。乃答曰：“～，过于秦康。” ★宋·李昉《太平广记》卷二百六十二
详细释义
①逐字解释：渭阳，古地名，今指陕西省阳市一带，是关中地区的重要区域；之，结构助词；思，思念、怀念。②整体含义：这个成语最初指父母在世，在外求学三年后回到家里，舅舅问他学到了什么程度，他回答说对父母的思念超过了古代秦康公的孝心。后世泛指对父母或故乡的深切怀念。③引申义：在现代汉语中，它多用于表达对远方亲亲的深情眷恋，或是在离别家乡后对家园的浓浓依恋之情。④感情色彩说明：属于褒义词，带有浓厚的孝道色彩和温情气息。
成语出处
《晋书·杨骏传》：“舅氏失道，宗族陨坠，渭阳之思，孔怀感伤。”
成语故事
①时代背景：该故事源于西晋时期。②主要人物：孔怀（西晋名将孔怀，孔晏之子）、秦康（古代秦国君）。③完整情节：根据《太平广记》记载，孔怀在父母在世时，在外面求学了三年，结束学业回到家乡。他的舅舅问他：你这三年究竟学到了什么程度呢？孔怀诚恳地回答道：我虽然学了一些东西，但我对父母的思念，恐怕已经超过了古代秦康公的孝心（秦康公是历史上以孝闻称的）。后来，在《晋书·杨骏传》中提到，当杨骏家族遭遇变故、宗族衰落时，孔怀怀起了对渭阳故土的思念，感到无比感伤。④深层寓意：这个故事首先强调了中国传统文化中孝为先的思想，认为求学的成就再高也不如对父母的情感深切；其次也表达了士子在面对变故时对故乡和亲亲的深厚情感绊。⑤后世影响：渭阳之思成为文人墨客抒发怀亲之经典表达，体现了孝道与乡愁的完美结合。
文化背景
渭阳在古代是关中平原的核心区域，是秦文明的发源地之一。这个成语的产生根源于儒家“百善孝为先”的核心价值观。在古代社会，求学不仅是个人的进身之路，也是一种对父母期待的报答。渭阳之思反映了古代士大夫阶层在面对个人成就与家庭责任时的情感平衡，体现了中国传统文化中家国一体的的情感特征。
现代例句
多年远赴他乡，每当月圆升起，心中便会涌出浓浓的渭阳之思。
作者在这首诗中通过对景物的描写，生动地勾勒出游子内心那份渭阳之思。
虽然在国外工作多年，但他心里那份对老家父母的渭阳之思却从未减过。
用法详解
①语法功能：在句子中通常充当宾语、谓语或状语，用来描述一种思念的状态或程度。②搭配要求：常与“怀念”、“感伤”、“满溢”等词汇连用。③适用语境：适用于文学创作、书面散文或表达深情之时的正式场合。④禁忌：不宜用于极其随意的口语交流，或描述对非亲人的思念。⑤常见误用：学习者容易将其误解为普通的思乡，而忽略了其典故中关于孝道与求学归乡的特定语境。
常见错误
①容易写错的字：容易将“渭”字写成“未”。②容易读错的音：“思”字在此读sī，不是si。③容易用错的场景：不要用它来形容普通朋友之间的偶尔思念，因为它特指对父母或特定深远故乡的怀念。
近义成语辨析
① 魂牵梦绕：形容极度思念，侧重于程度深，而渭阳之思更侧重于对父母和特定故乡的情感怀念。② 念旧情长：指思念旧事旧情，侧重于时间维度，而渭阳之思带有深厚的中国传统儒家孝道色彩。③ 归根反底：指回到本源或起点，侧重于动作的结果，而渭阳之思侧重于内心的思念之感状态。
英文对照
直译: Thoughts of Weyang | 意译: Deep longing for home and parents | 英语习语: To be homesick / Long for one's family
常见问题
渭阳之思中的渭阳具体指哪里？
渭阳是古代地名，主要指今天的陕西省阳市一带，在古代是关中地区的政治中心之一，也是秦文化的所在地。
这个成语里提到的秦康是谁？
秦康是古代秦国的一位君，历史上以孝顺闻名，典故中用他来反衬孔怀对父母思念之深切。
这个成语只能用来思念父母吗？
虽然典故核心是思念父母，但在现代语境中，也可以泛指对故乡、远方亲亲的深切怀念。