出处与用法资料
示例用法
唐·赵蕤《反经·是非》：“今～，犹得其半，而可以崇迈代教，使有志者自励，不亦可乎？”
详细释义
拔十失五，字面意为选拔十个人，其中有五人落选。逐字解释：拔，选拔、提举；十，指数量十人；失，失去、落选；五，指数量五人。整体含义指在人才选拔或事物筛选中，尽管有一定比例的失败或失误（此处指十人中五人未被选中），但最终仍能获得半数以上的可用之才，整体上是有益的。引申义：泛指做事或选择时，即使部分环节失败或产生损失，只要总体收获大于付出，就值得肯定；鼓励人们以辩证的眼光看待得失，不要因局部不足而否定全局价值。该成语感情色彩偏褒义，强调积极务实的态度，但也带有中性色彩，客观描述一种常见现象。
成语出处
《三国志·蜀书·庞统传》：“今拔十失五，犹得其半，而可以崇迈世数，使有志者自励，不亦可乎？”
成语故事
故事发生在东汉末年的三国时期。刘备占据荆州后，为治理新附之地和筹划进取益州，急需大量人才。庞统（字士元）当时以从事身份担任耒阳县令，因治理不善被免官。名士鲁肃写信向刘备推荐，称庞统‘非百里才也’，应委以治中、别驾等重任。刘备于是亲自与庞统交谈，大为赏识，任命他为治中从事，待遇仅次于诸葛亮。当时，刘备集团初创，人才储备不足，而荆州、益州士人众多，如何选拔成为难题。有人担忧：若广泛荐举，恐滥竽充数；若严格筛选，又恐遗漏贤才。庞统向刘备进言道：‘今拔十失五，犹得其半，而可以崇迈世教，使有志者自励，不亦可乎？’意即：如今选拔十人，即使有五人失当（未被选或选错），但还能得到半数可用之才，借此推崇教化、激励天下有志之士，不是很好吗？刘备深以为然，遂放宽标准，广开才路，不仅重用本地士人，也接纳流寓宾客，为蜀汉积聚了蒋琬、费祎等大批人才。庞统这番话体现了乱世中务实求才的智慧：不苛求完美，而重整体收益，以部分失误换取人才涌现和士气鼓舞。后世唐代赵蕤在《反经》中引用此语，讨论人才选拔的‘是非’之道，使其成为古典管理思想的经典表述。
现代例句
公司这次招聘十人，最终录用了五人，虽然拔十失五，但留下的员工都很优秀，迅速成了业务骨干。
高考复习时，我攻克了十个难点，但只彻底掌握了五个，拔十失五，不过这些足够让我考上理想的大学了。
篮球队选拔十名队员，有五人因技术不足落选，但入选的五人配合默契，拔十失五，反而在联赛中取得了好成绩。
投资人常说创业项目拔十失五是常态，只要有一两个成功，就能覆盖整体风险，带来丰厚回报。
学习新语言时，我每天记忆十个单词，但第二天总会忘记一半，拔十失五，不过长期坚持下来，词汇量还是大大增加了。
用法详解
语法功能：通常充当谓语或分句，也可作定语。例如‘拔十失五的策略’‘拔十失五，犹得其半’。搭配要求：常与‘犹得其半’‘可以……不亦可乎’等文言句式搭配，现代汉语中多与‘虽然……但是……’‘毕竟’等关联词呼应。适用语境：多用于评价选拔、招聘、竞赛、投资等存在筛选风险的活动，强调过程虽有失误但结果可接受。使用禁忌：不适用于必须全胜或零失误的场合（如医疗手术、精密实验），也不宜在严肃批评失败时使用，以免淡化责任。常见误用：误以为指‘选拔十人只选五人’，实际指‘十人中淘汰五人，留下五人’；误用于形容彻底失败的情况，如‘这次考试拔十失五，全班都挂了’，违背原意。
英文对照
直译：select ten and lose five | 意译：even if half the selections fail, the other half can still be valuable and inspire others | 英语习语：you win some, you lose some（有得有失）；half a loaf is better than no bread（半块面包总比没有好）