释义与用法
成语解释
青出于蓝，冰寒于水”的略语。比喻学生超过老师或后人胜过前人。
详细释义
青蓝冰水，由‘青出于蓝’与‘冰寒于水’两个典故合并缩略而成。逐字解释：青，指靛青，一种深蓝色染料；蓝，指蓼蓝，一年生草本植物，可提取靛青；冰，由水凝固而成；水，液态的水。整体含义：靛青从蓼蓝草中提炼，但颜色比蓼蓝更深；冰由水冻结而成，但温度比水更低。比喻学生、后人或新生事物在学识、技艺、成就等方面超越老师、前辈或旧有事物。引申义：在现代语境中，广泛用于形容学术研究、艺术创作、科技创新、体育竞技等领域中，后来者在继承基础上的突破与超越，强调传承中的自然发展与进步。感情色彩为褒义，蕴含对后辈才华的赞赏与对事物发展的积极肯定。
成语出处
清·陈康祺《燕下乡脞录》卷四桐城派古文，望豨开之，海峰继之，至惜抱而其传始大，此天下之公言也。惜抱出于刘门，世几有青蓝冰水之喻。”
成语故事
时代背景：清代乾嘉年间，古文运动兴盛，桐城派成为影响最大的散文流派。主要人物：刘大櫆（字才甫，号海峰），桐城派重要作家，师从方苞，精研古文义法；姚鼐（字姬传，号惜抱），刘大櫆弟子，后世尊为桐城派集大成者。完整情节：刘大櫆毕生致力于古文创作与理论，弟子众多，其中姚鼐最为杰出。姚鼐在师承基础上，进一步融合‘义理、考据、辞章’三者，创立‘阴阳刚柔’说，其文章气象更为宏大，影响远超刘大櫆。清代学者陈康祺在《燕下乡脞录》卷四中总结桐城派发展时写道：‘桐城派古文，望溪（方苞）开之，海峰继之，至惜抱而其传始大……惜抱出于刘门，世几有青蓝冰水之喻。’他借用‘青出于蓝而青于蓝’（《荀子·劝学》）与‘冰，水为之而寒于水’（《老子》）两个古老比喻，合并为‘青蓝冰水之喻’，形象说明姚鼐虽出自刘门，成就却如靛青深于蓝、冰寒于水，实现了对老师的超越。深层寓意：学术与艺术的传承并非简单复制，而是在理解精髓后的创新与发展，后人应在前人基础上‘温故而知新’，推动领域整体进步。后世影响：该成语成为评价师生传承、代际创新的经典表述，常见于文学批评、教育论述及文化评论中，如近代梁启超论学术进化、现代科技史述评等，均引用此喻。
现代例句
在本次人工智能伦理论坛上，青年学者提出的新框架已显青蓝冰水之势，其深度与广度均超越了导师早期模型。
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用法详解
语法功能：通常作谓语或定语，偶尔作宾语。例如‘青蓝冰水之势’（作定语）、‘其艺青蓝冰水’（作谓语）。搭配要求：常与‘之喻’‘之势’‘之象’等词连用，构成固定表达。适用语境：多用于正式场合，如学术评价、艺术评论、教育总结、文化传承讨论等，强调代际间的良性超越。使用禁忌：不宜用于贬低前辈或描述恶性竞争，因其核心是继承中的自然进步，而非刻意取代；避免在非传承关系的简单对比中使用。常见误用：误写为‘青蓝冰水’（正确无误）；误以为仅指颜色或温度对比，忽略其比喻意义；用于无直接师承或前后辈关系的场景，如商业 rivalry。
英文对照
直译: Indigo blue is bluer than the blue herb; ice is colder than water. 意译: The student surpasses the master; later generations excel over predecessors. 英语习语: The pupil outshines the master (或 To outdo one's teacher).