释义与用法
成语解释
力学努力学习。笃行切实地实行。勤勉学习且确切实践所学。
详细释义
“力学笃行”是一个充满儒家实践精神的成语。逐字来看，“力”意为尽力、竭力；“学”指学习、求知；“笃”意为坚定、厚实、专心致志；“行”指行动、实践。整体含义是指竭尽全力地去学习，并且坚定不移地将所学知识付诸实践。它强调了“知”与“行”的完美结合，反对空谈理论而忽视实践，也反对盲目行动而不求甚解。在现代生活中，这个成语常用来形容那些不仅勤奋刻苦钻研业务或学问，而且能够脚踏实地、知行合一的人。它带有强烈的褒义色彩，是对一个人治学态度和处世作风的高度赞扬，常用于教育、学术 research 以及职场精进等语境。
成语出处
宋·陆游《陆伯政山堂稿序》伯政家世为儒，力学笃行，至老不少衰。”
成语故事
“力学笃行”这一成语深深植根于宋代大诗人陆游的家风之中，体现了南宋士大夫阶层对于知行合一的崇高追求。故事发生在南宋时期，那是一个内忧外患、民族危机深重的时代。陆游，字务观，号放翁，不仅是著名的爱国诗人，更是一位有着深厚儒家修养的学者。他在为友人陆伯政的文集《山堂稿》作序时，深情地回顾了陆伯政的生平。陆伯政出身于一个世代儒学的家庭，家风严谨。在那个动荡的年代，许多人或沉迷于空谈性理，或追逐功名利禄，但陆伯政却始终坚守本心。他“力学”，即不分寒暑、废寝忘食地研读经典，探求真理；更难能可贵的是他“笃行”，即将书中所学的仁义道德、治国安邦之策，切实地贯彻到自己的日常行为和为官处世之中。无论是面对生活的贫困，还是仕途的坎坷，他都从未动摇过自己的信念，直到老年，这份勤勉与坚定也未曾稍有衰退。陆游用“力学笃行”四个字，精准地概括了陆伯政高尚的人格。这个故事后世影响深远，它告诉人们，真正的学问不仅仅停留在书本上，更体现在行动中。明代方孝孺的兄长方孝闻便是这一精神的继承者，史书记载他“力学笃行”，最终在危难中表现出了非凡的气节。这一成语因此成为了中国知识分子修身立德的重要准则，激励着一代又一代人做到知行合一。
文化背景
“力学笃行”深刻体现了中国传统文化中儒家思想的核心价值——“知行观”。从孔子的“听其言而观其行”，到朱熹的“知行常相须”，再到王阳明的“知行合一”，中国历代思想家都极力反对空谈，主张实践。在宋代，理学兴起，士大夫们更加注重个人修养与社会实践的结合。“笃”字在儒家经典中经常出现，如《中庸》里的“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”，将“笃行”作为治学的最后也是最关键的一步。这种文化背景使得“力学笃行”不仅仅是一个成语，更是一种民族精神的写照，代表了中华民族务实、进取、重行的人格理想。
成语例句
孝孺有兄孝闻，～，先孝孺死。★《明史·方孝孺传》
现代例句
张教授在科研领域耕耘四十载，始终秉持力学笃行的态度，不仅发表了大量高质量论文，更将研究成果转化为实际应用，造福社会。
校长在毕业典礼上勉励同学们，走出校门后要继续保持力学笃行的精神，既要终身学习，又要脚踏实地工作。
小李之所以能在短时间内从实习生成长为部门经理，靠的就是那股力学笃行的劲头，他白天跑业务，晚上啃专业书，从不空谈理想。
父亲常教导我，做人要力学笃行，光有聪明的头脑是不够的，必须把学到的道理落实到每一天的行动中。
这位老中医一生力学笃行，遍览医书的同时坚持每日义诊，用精湛的医术和高尚的医德赢得了百姓的爱戴。
用法详解
在语法功能上，“力学笃行”通常在句子中作谓语、定语或状语。作谓语时，直接陈述主体的行为，如“他一生力学笃行”；作定语时，常修饰“精神”、“态度”、“作风”等名词，如“发扬力学笃行的精神”；作状语时，修饰动词，表示行为的方式。搭配要求上，它常与“崇尚”、“秉持”、“践行”等动词连用，或与“知行合一”、“实事求是”等概念并列使用。适用语境多为正式的书面语、学术讨论、人物评价或励志演讲，不适合在过于随意或娱乐化的口语场合使用。使用禁忌方面，不能用来形容那些只说不做的人，也不能用于描述被动学习或缺乏坚定意志的行为。常见误用是将其拆解理解，或者误以为只要努力学习了就是“力学笃行”，忽略了“笃行”即坚定实践这一关键要素。
常见错误
① 容易写错的字：“笃”字容易被误写为“马”字旁的其他字，或者误写为“毒”，需注意“笃”是竹字头，下边是马，意为马行迟钝，引申为忠实、专一。② 容易用错的场景：常被误用于形容单纯的“努力工作”而忽略了“学习”的层面，或者用于形容被动执行任务，忽略了“笃”字所包含的主观坚定意志。③ 读音错误：“笃”读作 dǔ（三声），常被误读为 dú（二声）。
近义成语辨析
① 知行合一：侧重于强调认识（知）和实践（行）在本质上是统一的，不可分割，更多用于哲学层面的探讨；而“力学笃行”更侧重于描述一种勤奋学习并坚定执行的具体行为和态度。② 身体力行：侧重于亲自体验、努力实行，强调的是“做”的动作和亲身参与，不一定包含“努力学习”这一前提；“力学笃行”则明确包含了“学”与“行”两个并重的环节。③ 学以致用：侧重于学习的目的是为了应用，强调结果导向；“力学笃行”则更强调过程中的勤勉态度和意志的坚定性，不仅是为了用，更是为了修身和坚守。
英文对照
直译: study diligently and practice steadfastly | 意译: combine diligent study with steadfast practice | 英语习语: Practice what you preach (虽侧重言行一致，但精神内核相通); Walk the talk
常见问题
“力学笃行”中的“笃”字具体是什么意思？
“笃”在这里意为坚定、厚实、专心致志。它源自《中庸》“博学之...笃行之”，强调在执行和实践时要一心一意，坚持不懈，不半途而废。不仅仅是“做”，而是“坚定地做”、“踏实地做”。
这个成语和“知行合一”有什么区别？可以互换使用吗？
两者虽有联系但不能完全互换。“知行合一”是哲学命题，强调知与行本体上的统一；“力学笃行”是行为准则，强调“努力学”和“坚定行”两个动作的并列与坚持。在形容一个人勤奋且务实的作风时，用“力学笃行”更贴切；在讨论理论与实践的关系时，用“知行合一”更合适。
“力学笃行”只能用于形容读书人吗？
不是。虽然它出自儒家学者之口，最初多用于形容士大夫，但在现代汉语中，它的适用范围已经大大扩展。任何行业的人，只要他勤奋学习专业知识或技能，并且能坚定不移地将其应用到实际工作中，都可以用“力学笃行”来形容，如科学家、工匠、医生、教师等。
为什么陆游要特别强调“至老不少衰”？
陆游在《陆伯政山堂稿序》中提到“至老不少衰”，是为了突显陆伯政持之以恒的可贵品质。很多人年轻时能勤奋学习实践，但随着年龄增长或遭遇挫折容易懈怠。强调“至老不少衰”，是为了赞扬那种终身学习、终身实践，矢志不渝的精神境界，这也是“力学笃行”的高阶体现。
在现代职场中，如何体现“力学笃行”？
在现代职场中，体现为“终身学习”与“执行力”的结合。例如，主动学习新的行业趋势和技术工具（力学），并将这些新知识迅速应用到项目改进、效率提升或解决实际问题中（笃行），不纸上谈兵，不眼高手低，用实际业绩证明学习成果。